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교육
3. 일반보육과 장애아동 보육의 차이점
4. 장애아동 보육 및 교육 관련정책의 평가
1) 예산문제
2) 장애아동 보육의 특수성 인식
3) 전문 인력 문제
4) 보육수입에 대
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문제점을 해결할 수 있는 방안을 모색하고, 교사들이 자료 제작을 위한 기자재 확보 및 전문 인력 지원 체제를 강구하여야 한다.
넷째, EBS교육방송과 학교 교육과의 연계성을 활성화하기 위한 방안이 재검토되어야 한다.
다섯째, 인터넷 학습
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교육』
1) 교육목적
지역사회주민과 산업인력의 전문기술교육을 위한 교육사업과 지역사회 봉사기능을 확대함으로써 정보화 사회를 건설하는데 적극적으로 동참한다. 즉, 여러 계층에 보다 다양한 교육프로그램을 제공하여 교육의 기회를
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교육부, \"21세기형 첨단학교/가상대학 설립운영에 관한 연구,\" 1997.
새로운 커뮤니케이션 환경하에서 사이버정치의 현실과 전망에 관한 연구
정보화 시대의 매체정책과 문화정책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신 기술의 발전과 교육패러다임의
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문화활성화에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 논문, 2005.
조미정, 노인자원봉사자의 활동 적극성에 영향을 미치는 인정보상에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2009.
차동숙, 노인여가교육 프로그램 개선방안에 관한 연구, 대
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문제와 지원. 교육과학연구원.
이정희, 이근재. (2019). 학교 밖 청소년의 문제와 대응 방안. 교육방송위원회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률 이해
② 학교 밖 청소년 문제 해결을 위한 대책
③ 문제점 및
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문이지만 이를 일반화시킨 것은 방송이다. 문화방송의 미디어 비평 프로그램 신설과 함께 경향신문, 중앙일보, 한겨레 등 대부분 신문사들이 미디어 비평 고정란을 할애했다. 한국방송공사의 ‘미디어 포커스’신설과 교육방송(EBS)의 미디어
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전문성과 경험이 필요한 대학생을 위한 전문봉사능력을 배양하는 목적을 갖고 있다.
(7) 노인과 청소년 공동 프로그램
*세대초월 프로그램: 템플 대학교 세대간 학습센터에서 주관하는 이 프로그램은 마약 사용 위험그룹으로 지정된 중학생과
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문, 2005
2. 황승우, “코로나19 팬데믹 시대 교육 불평등 해소 정책에 대한 비판적 고찰”, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2021
3. 조유진, “코로나19 시기 긴급돌봄 서비스에 참여한 돌봄제공 인력의 노인돌봄 경험에 관한 연구”, 경북
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교육 약자를 보다 세심하게 배려하고 투자해야 한다는 것을 지난 몇 달 간의 경험으로 알 수 있었다. 따라서 교육 당국과 학계, 학교와 교사 모두의 역량을 집중해서 시설·환경적 측면을 포함하여 촘촘한 지원책을 마련해야 한다.
Ⅳ. 참고문
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