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터넷, 소셜미디어, 스마트폰 등 인간커뮤니케이션 수단이 다양 해지면서 전통적 커뮤니케이션 형태가 변화했고 문제점도 적지 않다. 여기에는 가족커뮤니케이션도 포함된다.
1) 가족커뮤니케이션의 형태가 어떻게 달라졌는가
2) 문제점과 개
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터 - 연락
6) SNS ? 대인관계
3. 자신이 사용하는 모든 소셜미디어의 개방 수준에 따라 특성
1) 네이버 밴드 ? 폐쇄형
2) 페이스북 ? 공유형
3) 유튜브 ? 개방형
4) 카카오스토리 ? 개방 및 폐쇄형
5) 트위터 ? 공개형
6) SNS ? 관계형
4. 시사점
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방송통신대학교 출판문화원.
2. 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체.
3. 하정연ㆍ노진형 외 1명(2017), 영유아 프로그램 개발, 양서원.
4. 홍순정ㆍ이기숙(2016), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 정민숙(2011), 발도
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터들의 세계 정세에 관한 시각을 접할 수 있어 세계사 학습에 도움이 될 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
박구병·신성곤·원지연·윤혜영·이광수·이한규·이혜령·이희수·조흥국(2017), 세계의 역사, 한국방송통신대학교출판문화원 1. 『세계
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이해주 외, 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025.신승인 외, 평생교육방법론, 학지사, 2022.김신일(2020). 학습사회. 서울: 학이시습.
김종서 외(2009). 평생교육개론. 파주: 교육과학사.
강훈(2018). 성인학습자의 참여동기, 프로그램
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컴퓨터 게임
(3) 스마트폰
2) 사교육
3) 맞벌이
3. 아동기 여가생활문제에 대한 해결 방안 : 앞서 제시한 아동의 여가생활실태와 문제점을 고려한 해결방안을 구체적으로 제시할 것(실태 및 문제점과의 연계성을 평가기준으로 함)
1) 가족여
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이해도
2) 부정적인 측면
(1) 잘못된 고정관념
(2) 현실과 비현실의 경계 모호
(3) 모방
(4) 폭력성
(5) 자아 중심성
(6) 직관적 사고
7. 아동이 등장하는 유튜브에 대한 전체적인 평가
8. ‘키즈 유튜버’ 활동에 대한 바람직한 방향이나
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폰 사용자가 미국 모바일 게임 다운로드 시장에서 차지하는 비중은 14%에 육박한다.
③화면 크기 적합한 소프트웨어 개발
풀브라우징 방식이란 기존 인터넷에서 보는 페이지와 동일한 웹 페이지를 의미한다
스마트 폰에서는 무선 인터넷으로
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터 익힐 수 있도록 해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중매체가 아동기에 미치는 영향
1) 대중매체가 아동기에 미치는 긍정적 영향
2) 대중매체가 아동기에 미치는 부정적 영향
3) 대중매체가 아동기에 미치는 장점
4) 대중매
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컴퓨터 기반 교육의 확산
4) 2010년대 이후: 디지털 교육 생태계의 형성
5) 현재: AI와 메타버스 기반의 미래형 교육매체 등장
3. 방송통신대학교에서 사용하고 있는 교육매체가 어떤 변화 과정을 거쳤는지 1972년 설립 이후부터 시기별로 정리
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