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방안의 연구: 청소년수련시설 종사자 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문. 1.서론
2.청소년지도자의 개념
3.청소년지도자의 업무 및 역할
4.청소년지도자의 역량
5.청소년지도자의 직업윤리
6.청소년지도자의 역량과 직업윤리에
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복지조사가 앞으로도 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
1) 최천규, “사회복지조사”, 형설출판사,
2) 정연정, 『사회복지조사론』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018. 1. 서론
2. 본론
1) 문제의 제기
2) 문헌 고찰
3) 조사
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본론
1. 가족복지를 담당하는 주체
2. 가족복지 서비스를 기능상의 특성에 따라 유형을 구분
가. 가족기능지원 서비스
나. 가족기능보충 서비스
다. 가족기능대리 서비스
3. 가족복지 서비스 실천의 유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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방안의 연구: 청소년수련시설 종사자 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008)
한창설(2009). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
김영인, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학
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대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 영아기 음악성 발달의 의의와 중요성
2, 영아기 음악성 발달의 요인
3, 영아의 영역별 음악성 발달
4, 영아의 연령별 음악성 발달
5, 영아기 음악환경의 조성
6, 영아기 음악성 발달 지원방안
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대학교출판문화원. 2017 가족건강간호학 2019년 가족건강간호학,본인 가족을 대상으로 한 가족간호과정 사례보고서 작성하기 가족사정 시 프리드만의 사정도구 사용 가족진단 시: ICNP분류틀 적용 가족계획, 중재 및 평가 방송대 출석수업대
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방송통신대학교출판문화원. 대중문화와 영화비평 출석수업대체 과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 비평의 본질과 기능에 대해 사례를 들어 구체적으로 설명하시오
① 비평은 해석의 언어다: 감상과 분석의 경계
② 비평은 제3의 창작이다:
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제1장 사회복지의 실천과 기술
1. 사회복지의 개념과 유형
(1) 사회복지
① 사회적 위험에 대한 공적인 대응
② 사회적 위험이 무엇인지 어느 정도 까지 공적으로 개입할 것인지 결정해야 함
(2) 복지국가 유형
① 잔여주의
- 가치의 분배를 시
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제1장 사회복지의 실천과 기술
1. 사회복지의 개념과 유형
(1) 사회복지
① 사회적 위험에 대한 공적인 대응
② 사회적 위험이 무엇인지 어느 정도 까지 공적으로 개입할 것인지 결정해야 함
(2) 복지국가 유형
① 잔여주의
- 가치의 분배를 시
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수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 발전단계
1. 제 1단계
2. 제 2단계
3. 제 3단계
Ⅶ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 효과
Ⅷ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 제고 방안
1. CAI의 교육적 타당성
2. CAI활용을 위한 시간과 장소 확
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