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환경의 원리
4. 통합교육의 당위성
5. 통합교육의 필요성
6. 통합교육의 효과
1) 장애 아동이 얻는 효과
2) 비장애 아동이 얻는 효과
7. 통합교육의 문제점
8. 통합교육의 과제와 해결방안
III. 결론
IV. 참고문헌
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감축과 자원순환 경제의 구축
⑤ 누구도 뒤처지지 않도록: 에너지 복지와 정의로운 전환 체계
⑥ 정책에서 참여로: 시민 중심 생태민주주의 실현 방안
⑦ 마음의 전환: 환경 감수성을 키우는 교육과 문화의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교출판부
이춘재 2000 『학교에서의 집단 따돌림 (실태와 특성)』 집문당 보건교육 B형 2017학년도 1학기 중간과제물
- 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
1. 서 론 - 보건교육 들어가기
2. 본 론
1) 초/중/고등학생의
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방송통신대학교출판문화원.
김명,김옥수,조미숙,홍양자(2008). 건강과학의 이해. 이화여자대학교출판부.
홍경수(2017). 일차보건의료와 보건진료소 발전방향. 한국건강증진개발원.
이꽃메(2009). 한국 보건진료원 제도의 시작. 한국농촌간호학
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통신대학교출판문화원 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
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방안을 구체적으로 기술하시오(20점 배점). 단, 식이요법과 운동요법은 반드시 포함하고 그 밖에 다양한 측면의 관리방안을 제시할 것.
1) 식이요법
(1) 건강한 식단 관리
(2) 염분조절
(3) 충분한 수분 섭취
(4) 균형 잡힌 식사
2) 운동요법
(1
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수업기술을 신장시키는 방향으로 나아가는 것이 바람직하다고 생각된다.
<참고문헌>
지옥정 외(2013) 유아교육개론, 창지사
허혜경 외(2016) 유아교육개론, 동문사
권영례 외(2011) 영유아교사론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론
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방송통신대학 출판부, 2005
박동서 외, 비교행정론, 박영사, 2008
공의식, 일본 현대 정치의 이해, 세종출판사, 2005
김정렬, 이도형, 비교 발전 행정론, (주) 박영사, 2008
김흥수, 일본의 정책결정과정, 방송통신대학교, 2005
박천오 외 비교행정, 법
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방안’을 낳은 대입제도 논란 검토”, 2019한국교육학회 특별포럼 자료집.
소경희·최유리(2018), \"학교 중심 교육 개혁 맥락에서 교사의 실천 이해: ‘교사행위주체성’ 개념을 중심으로\", 『교육과정연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국
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지원센터 가이드라인”
강윤경. (2016). “집단 급식소의 위생관리 기준 시행 현황 조사 분석을 통한개선방안”. 연세대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위탁급식 전문업체의 최근 동향을 파악할 수 있는 자료 정리
1) 사례1 ?
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