|
갈매기의 줄거리와 나의 느낀 점을 담아내었다. 안톤 체호프는 우리 평범한 삶 속에서 비극적인 삶을 희극으로 표현하려 했던 것은 아닐까? 서로의 가치관이 다르고 소통이 되지 않고 서로에게 상처받고 사랑의 결핍된 우리는 모두가 갈매기
|
|
|
역사와 앞으로 살아갈 미래에 대해서는 좀처럼 생각할 여유를 갖지 못한다. 이러한 점에서 <세계의 역사>는 잠시나마 현재에 대한 몰두에서 벗어나 여유를 가지고 과거를 살펴보는 시간이 될 수 있다고 생각한다. 과거를 공부하는 것은
|
|
|
세계의 역사를 제대로 이해하고 싶다는 나만의 목표를 반드시 달성하고자 한다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방
|
|
|
역사에 대해 나름대로 정리된 견해를 가질 수 있으리라 확신한다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원
- 방송통신대학교 U캠퍼스. 세계의역사. https://ucampus.knou.ac.kr/ekp/app/course/initUCRCourse.sdo?pageIndex=1&recordCou
|
|
|
세계의 역사>를 학습할 때 이러한 목표의식을 가지고 학습을 통해 얻은 지식을 현재의 삶에 끊임없이 적용해보겠다.
참고문헌
- 박구병 외 8명(2017). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
|
|
|
세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원. 1) 14세기 중엽부터 15세기 중엽까지 진행된 백년전쟁의 과정을 약술하고, 그 성격에 대해서 서술하시오.
(1) 백년전쟁이 발발하기 전 중세 유럽의 분위기
(2) 백년전쟁의 과정
(3) 백년전
|
|
|
세계의 역사를 통해 배운 내용을 바탕으로 개인의 삶뿐만 아니라 내가 속한 공동체가 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 하는데 일조하고 싶다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 네이버 지식백과.
|
|
|
세계로 전파되었다. 이슬람교는 현재 가장 빠른 성장세를 보이는 종교가 되었다.
참고문헌
- 류성민, 안신(2014). 세계의종교. 한국방송통신대학교출판문화원. 2강. 세계 종교의 현황과 역사적 전개
4강. 유대교와 조로아스터교의 세계관과
|
|
|
세계의 역사와 문화. 한국방송통신대학교출판문화원. 1) 일본의 동남아시아 진출이 갖는 역사적 의의에 대해서 서술하시오.
2) 19세기 말 라틴아메리카의 유럽화 기획에 대해서 서술하시오.
3) 1990년 이후 이루어지고 있는 아프리카 민주
|
|
|
29). [초연결사회]① 우리의 미래는 어떤 모습일까. 이코노믹리뷰
- 장민제(2017.10.09.). [4차 산업혁명 ‘명암’②] 줄어든 일자리 해결책 ‘로봇과 공존’ 시사위크
- 김동연(2019.04.08.). [4차산업혁명 이야기] 로봇이 진화할수록 윤리적 문제는 더
|
|
메뉴펼치기
