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개념
2. 면담 결과
3. 가족의 개념의 공통점과 차이점
Ⅱ. 가족교육 프로그램 설계
1. 교육 개요
2. 가족교육 프로그램 구성
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
3. 프로그램이 관계 개선에 도움이 되는 이유
참고문헌
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세대 간 대화와 개인의 실천
4. 이번 중간과제물을 수행하면서 들었던 생각이나 소회에 대해 적어보세요.
1) 과제를 통해 마주한 내면의 갈등과 깨달음
2) 일상에서 성평등을 실천해야 한다는 다짐
3) 세대 간 대화의 중요성 인식
4) 지속
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세대를 결정짓는 핵심 열쇠가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
정현숙, 성미애, 기쁘다. (2020). 가족관계. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
장혜경. (2012). 미래가족시나리오 개발과 정책방향 (가족의 미래와 여성·가족정책 전망 Ⅱ, 일반연구사업
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노인복지론, 방송통신대학교출판문화원.
멀티미디어 강의 1~5강
양승일. (2013). 선별주의와 보편주의를 둘러싼 지방복지정책의 갈등 분석: 서울특별시 무상급식정책을 중심으로. 지방행정연구, 27(1), 125-154.
이상은. (2021). 보편주의 대 선별주
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2) 자원봉사활동이 개인과 사회에 미치는 영향
(1) 나를 성장시킨 ‘관계의 경험’
(2) 작은 실천이 모이는 공동체적 가치
3) 민주시민사회의 성장에 기여하는 자원봉사의 역할
4) 공존을 위한 실천, 자원봉사의 다음 세대
3. 참고문헌
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재정의
2. 《기생충》
1) 줄거리 요약
2) 본인의 감상과 해석
(1) 불청객이 된 노동, ‘숨겨진 손’의 반란
(2) 계층은 위에서 아래를 바라보지 않는다, 내려다볼 뿐이다
(3) 환상조차 빼앗긴 세대, 희망은 어디로 가는가
3. 참고문헌
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논의의 양상과 특질, 교육연구와 실천.
김수진(2020). 자율형 사립고 정책 변동 분석(2013-2019년): Kingdon의 정책흐름모형을 중심으로. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율형 사립고란
2. 자율형 사립고에 대
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노컷뉴스, 2013년 9월 17일
정은주, “취업자에 물어본 연 노동시간 ‘최장’ 멕시코와 14시간차”, 한겨레, 2017년 12월 5일
최정면, “부부갈등 ‘대화가 필요해’”, 머니투데이, 2017년 12월 5일 Ⅰ연구의 목적과 필요성
Ⅱ본론
Ⅱ-1 감성
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2020). 도시숲의 탄소 흡수량 평가 및 탄소 중립 정책과의 연계 방안. 한국산림학회지.
최진영, 김태형. (2019). 도시숲의 생태계 서비스 기능 평가 및 관리 방향 제시: 서울시를 중심으로. 한국환경복원학회지. 2024년 1학기 숲과삶 중간과제물
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방송통신대학교 출판문화원 1. 상품으로서의 영화의 특성 다섯 가지를 자세히 설명하시오.
2. 영화 PPL에 대한 정의를 내리고 PPL의 장점과 단점에 대하여 자세히 설명하시오.
1) 영화 PPL에 대한 정의
2) 영화 PPL의 장점과 단점
3. 영화의
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