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방송통신대학교출판문화원, 2016.
김성수, 이영애 (2011). 정신건강의 이해. 양서원
최재천(2003). 여성시대에는 남자도 화장을 한다.궁리.
김주현, 외모 꾸미기 미학과 페미니즘, 책세상, 2009
고현석 외(2012). 자존감, 자존감 안정성, 자기개념 명료
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취미·오락·여가 관련 교육, 건강·보건·스포츠 관련 교육, 학력인정 교육, 정보화교육 등과 같이 여러 분야에 걸쳐 다양한 교육이 이루어지고 있다(윤점룡 외, 2010).
참고문헌
장애인상담과교육 한국방송통신대학교 출판문화원 장애인상
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방송통신대학교에 입학해서 1학기 때에는 학과공부를 소홀히 해서 학점이 좋지 않아, 학과 교수님들에게 게으른 학생으로 인식되었을 수도 있다. 이제 2학기가 시작된 만큼 이번 에는 열심히 공부해서 반드시 우수한 학점을 받아 학과 교수님
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취미생활 변화 등 사회 구성원들의 생활패턴이 전 방위적으로 바뀌고 있다. 이와 같이, 코로나19에 의해 촉발된 새로운 변화들은 더 이상 일시적 현상이 아닌 국민들 생활 곳곳에 스며들고 있다. 이러한 배경을 바탕으로 본 글에서는 코로나19
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대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나 19의 확산
2. 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활
1) OTT 플랫폼을 이용한 비대면 영화 관람
(1) OTT란
(2) OTT 플랫폼을 이용한 비대면 영화 관람
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예술강좌의 서비스 품질과 만족도, 재이용의도간의 관계 연구. 박사학위논문. 동서대학교 대학원.
김명숙(2020). 학력인정 평생교육시설 중학교 과중 중·고령 성인학습자의 학업 경험연구. 박사학위논문. 대진대학교 대학원.
김재연(2021). 학력
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
손명덕 외 : 학급 아동의 취미별 클럽 조직 운영을 통한 학교 행사교육의 효과적인 참여 및 활동방안, 대한교원단체연합회, 1993
심용은 : 중학교 클럽활동 연구에 관한 조사 연구, 동국대학교 대학원 석사
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대학교 학생생활상담연구소 주최, 10차 학술 세미나 자료, 1997
김경동, 정보통신 혁명의 사회적 함의, 정보화 사회와 커뮤니케이션, 언론학회, 1985
라도삼, 가상공간에 대한 철학적 탐색 커뮤니케이션북스, 1999
유범희, 인터넷 중독증: 도벽, 방
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통신기 기, TV등의 구분이 없어지고 통신망과 방송망간의 구분이 없어지는 현상을 「디지털 융합」이라 부름
-쌍방향성: 정보의 쌍방향 전달이 용이
디지털 정보는 다채널화가 가능하기 때문에 하나의 선로를 이용하여 다수의 정보를 전 송하
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취미생활, 레크레이션, 자원봉사활동 영역에 참여함으로써 얻게 되는 교육까지 포함한다. 평생교육 사회를 창조하기 위해 MESSC뿐만 아니라 수많은 정부기관과 사적영역의 단체 및 기관이 참여하고 있다.(020428, 도서관 사서교육) I. 지식정
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