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교육원, 2015.
이진규, 현대경영학, 법문사, 2015.
박유진, 이영우 저, 리더십의 이론과 진단, 양서각, 2014.
다니엘 골먼(심리학자), 피터 드러커(학자) 저, 이한나 역, 조직의 성과를 이끌어내는 리더십, 매경출판, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육과정 및 교육평가, 학지사
성태제(2019), 교육평가의 기초, 학지사
박도순·권순달·김명화·김영애·김정민(2012), 교육평가:이해와 적용, 교육과학사
황정규·서민원 외 9명(2016), 교육평가의 이해, 학지사 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
공통형:
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대학교 2015 2024학년도 2학기 인간행동과사회환경 (교육학과, 유아교육과) 공통형 중간과제
1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 동물과는 근본적
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방송통신대학교출판문화원 2021 2024년 1학기 동서양고전의이해 중간과제
1. 플라톤의 『국가』 ? 핵심 내용을 자기 글로 요약정리
2. 플라톤의 『국가』 의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도
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교육과정 확정, 2007
교육과학기술부, 2011년 개정 유치원 교육과정, 2011
홍순정 외, 유아교육과정, 한국방송통신대학교, 2011
보건복지가족부, 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2008
장명림, 5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진
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교육자로서 아이들의 올바른 인성 함양과 도덕성 향상을 위해 함께 걸어가는 좋은 동반자가 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장미경ㆍ송미경(2021), 청소년심리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 조옥귀(2020), 청소년심리와 상담, 창지사.
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청소년들의 합리적인 소비생활을 위한 소비자교육이 절실히 필요하다.
참고문헌
송명자, 『발달심리학』, 서울: 학지사, 2014.
장미경 외. 『발달심리』. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
김문태. (2021). 소비자행동의 이해. 서울: 청
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교육협의회 저 2013 『보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가 』 한미의학
김병년 『청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향』 한국콘텐츠학회논문지 제13권 제4호 pp.208-217 2024년 1학기 보건교육 (간호학과 4학년) 중간
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, 구조적 요인설
5) 생애주기 설명 모델
3. 물질적, 구조적 요인설을 선택해 이에 근거해 대안을 제시
1) 경제적 불평등 해소를 위한 정책 개발
2) 교육 기회의 확대
3) 주거 환경 개선
4) 건강 서비스 접근성 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2021). 청소년심리. 한국방송통신대학교 출판문화원.
이명진·봉미미. (2013). 청소년기의 학습된 무기력. 교육학연구.
남영자·박태영. (2009). 청소년의 가족건강성과 학교적응의 관계에서 자아존중감의 매개효과에 관한 연구. 청소년학연구.
문
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