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구충족 수단으로서의 도덕성
③ 3단계 (인습 수준의 단계) - 대인관계 조화 지향의 도덕성
④ 4단계 (인습 수준의 단계) - 법과 질서 지향의 도덕성
⑤ 5단계 (후인습 수준의 단계) - 사회계약 지향의 도덕성
⑥ 6단계 (후인습 수준의 단계) - 보
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제정의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 제시하시오. (10점)
작성순서는 전체 과제물에 대한 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 순입니다. 서론, 본론 및 결론은 문항별로 구분하여 제시하거나, 통합하여 전체적으로 제시하여도 무방합니
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방송통신대학교 출판부
환경부 전략환경영향평가 업무 매뉴얼(2023)
국가법령정보센터 홈페이지
환경영향평가정보지원식스템 홈페이지
박균성,함태성(2023), 환경법, 박영사
한은미(2020), 소규모 환경영향평가의 사후관리제도 도입방안 연구,
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열린 시각으로 혼재된 현실의 문제들을 해결해갈 수 있는 창조적 가능성을 보여 주기 때문이라고 생각한다.
<참고문헌>
류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 목차
1, 요약
2, 감상
참고문헌
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대학교 대학원, 1990
10.토지에서 '지대추구'에 관한 연구, 이영아, 서울대학교 대학원, 1993
11. 마르크스주의 지대론 연구경향 변화
12. 경제학사, 권광식, 김기원, 변형윤 공저, 방송통신대학교
13. 경제학사, 박기혁, 법문사
14. 경제학사, 한국경
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방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육학개론 방송대 강의록.
- 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원.
- 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외
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사회관련 _ 2
II. 현재의 시간사용 평가 ··················· 3
1. 시간사용 실태 _ 3
1) 시간일지표 _ 3
2. 시간사용의 평가 _ 11
1) 생활시간분류 _ 11
2) 필수생활시간, 의무생활시간, 여가시간으로 분류 _ 11
3) 전
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사회의 사회교육 방안 (한국정신문화연구원)
한국사회교육협회 (1983)-‘교육 10년사 간행위’(1960)
박효숙-아주대학원(2002) -한국의 평생교육 정책 발전 과정 및 특성 분석
최용화-단국대학원(1999) -평생교육의 이념변천에 관한 연구
평생교육
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대학교. p.3.
11. 이규호 외. 『평생교육 어떻게 할것인가』, 2000, 만듬사.
12. 김신일 외. 『평생교육 경영학』, 한국방송통신대학 출판부, 2002.
13. http://www.monbu.go.jp.
14. http://www.lifelonglearning.dfee.gov.uk/iln/j3-lat15.htm. 1.서론
Ⅱ. 평생교육의 이
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구축--매체 정책 포함--, 3) 방송을 포함한 정보통신 산업의 긍정적 산업경제기반의 유지--관련 사업자들의 합리적이고 적정한 사회적경제적 이익의 실현--등이 될 것이다.
Ⅳ. 언론개혁시민연대(언개연)의 방송법개정안
언개연은 지난 9월 21
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