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사회를 만들어가는 초석이 될 것이다.
5. 참고문헌
김동일, 정여주, 이윤희, 김명찬 (2020). 청소년발달과 상담. 학지사.
김애순 (2019). 청소년 심리학. 시그마프레스.
성영혜, 김연진 (2021). 최신 청소년 심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원.&nb
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사회에 깊숙이 잔존해 있는 가부장적인 성 역할에 영향을받 아(최준식, 1997), 남성은 진취적이고 도전적인 직무에, 여성은 돌봄과 지원을 하는 직무에 자발적 또는 강제적으로 배치된다.
참고문헌
조직창의성과혁신 한국방송통신대학교 출판
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방송통신대학교 출판문화원 세계의풍속과문화
1. 각 지역의 축제나 제례 중 2개 이상을 선택하여 비교하고, 그 공통점과 차이가 어디서 발생하는지 서술하시오. (25점)
2. 2개 이상의 지역을 선택하여 여성의 지위를 중심으로 비교하고,
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방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 교재와 강의 4,5장을 공부하고 유대교와 그리스도교의 특징을 비교 서술한다. (A4 용지 1.5페이지)(25점)
2. 교재와 강의 7,8장을 공부하고 힌두교와 불교의 특징을 비교서술한다. (A4 용지 1.5페이지)(25
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대학교 대학원, 1990
10.토지에서 \'지대추구\'에 관한 연구, 이영아, 서울대학교 대학원, 1993
11. 마르크스주의 지대론 연구경향 변화
12. 경제학사, 권광식, 김기원, 변형윤 공저, 방송통신대학교
13. 경제학사, 박기혁, 법문사
14. 경제학사, 한국경
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2021). 노동에 대해 말하지 않는 것들. 파주: 서해문집.
최희선, 신진욱 (2022). 노동시간 유연화와 시간주권의 정치: 독일 ‘근로시간계좌제’의 사례. 한국사회정책.
박미희, 홍백의. (2014). 청년층의 노동시장 이행 유형과 그 결정요인. 사회복지
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사회/역사적 배경’에 관하여 핵심내용을 중심으로 서술하시오. (3개국의 사회/역사적 배경과 음식문화의 연계성 설명 적합도 평가로 총 15점 배점)
4. 러시아, 미국, 브라질, 이탈리아, 아프리카 5개국(지역)에 대해서 각각의 전형적인 ‘식
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사회, 제28권 2호, pp.89-115.
표준어 보급 정책의 한계와 지역어 소외 문제에 대한 비판적 시각 제공. 목 차
1. 서 론
2. 본 론
2.1 공통점: 표준어와 방언의 상호 보완적 관계
2.2 차이점: 표준어와 방언에 대한 관점의 차이
3. 결 론
4. 참고문
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지역의 가족 및 친족 관습과 한국의 비교
2.1.1 인도 북부의 가족 및 친족 관습
2.1.2 한국과 인도의 가족 제도의 공통점과 차이점
2.1.3 가족 제도의 기원과 사회적 배경 분석
2.1.4 문화 상대주의적 시각에서의 분석
2.2 식민지 경험이 문화와
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사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
2. 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
- 모둠 토의 활동
- 지역사회 연관 활동
3. 유아를 위한 사회교육 단위 활동 계획안(1회용)
4. 유아사회교육을 위한 교사의 역할
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