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학년도 2학기
1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2) 문제들을
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2021. 26권 4호. 열린유아교육연구 53p ~ 86p 영유아교수방법론 2024년 2학기 중간과제
1. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.
1) 역량중심교육과 그 구체적인 예시
2) 학습자중심교육과 그 구체적인 예시
3) 놀
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2학기 중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법
2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법
3) 개별 활동에 따른 교수학습방법
2. 교
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위한 정책방안
① 지역사회정신보건 강화
② 정신 장애인에게 치료를 제공하는 전문인 범주의 확장
③ 정신장애인 자조집단의 활용
④ 관련법규 정비와 정책개발
⑤ 정신장애 편견 해소를 위한 홍보활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회보장법』, 한국방송통신대학교출판부.
박응격 외(2005), 『독일사회복지론』, 엠-애드.
전광석(2021), 『사회보장법과 헌법재판』, 집현재.
김성숙 외, 공적연금의 이해, 국민연금연구원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 독일의 비스마르크
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지역 간의 교원 수급 등 교육 여건 격차를 최소화하는 시책을 마련하여 시행해야 한다.
참고문헌
인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
김경애. (2020). 재난의 불평등, 교육의 형평성. 코로나 시대, 학교의 재탄생.
김 용, 교육의 사
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사회의 인재양성
2. 지향목표
1) 첨단대학
2) 열린대학
3) 민족대학
3. 교육방법
1) 방송강의(TV 및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시
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사회의 인재양성
2. 지향목표
1) 첨단대학
2) 열린대학
3) 민족대학
3. 교육방법
1) 방송강의(TV 및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시
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대학교출판문화원
구윤영(2019). 자존감 높이는 21을 습관. 미다스북스.
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 심리학에게묻다 2023학년도 2학기
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지역사회복지론. 한국방송통신대학교출판문화원,2020
유범상·김종해·여유진. 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.2019
주경필. 사회복지실천론. 한국방송통신대학교출판문화원.2021 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 큰 사회론과 강한
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