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교육부분의 3-5세 누리과정과 2007 유치원 차이점 비교.hwp
3. 건강교육부분의 3-5세 누리과정과 표준보육과정과의 차이점.hwp
4. 교육인적자원부+고시+제2007-153호.hwp
5. 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계.hwp
6. 보건복지부_고시_
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사회인지 등의 분야에서 갖가지 연구성과를 제공해주었으며, 그것들은 교육철학이나 프로그램 개발 등에 응용되었다. 그는 일상생활에서 아동이 보여주는 적응에 중점을 두었으므로, 생태학적으로도 타당한 이론이라는 평가를 받는다. 한편
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교육
2) 한국의 특수교육
8. 유아교육기관에서의 장애아 통합에 대한 찬반의견
1) 유아교육기관에서의 장애아 통합 찬성의견
① 장애아도 동등하게 제도권 교육을 받을 권리가 있다.
② 장애아동 부모(특히 모)의 높은 사회참여
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사회학자들 뿐만 아니라 문화인류학자들, 정치학자, 경제학자와 같은 타 분야의 연구자들도 교육현상에 관심을 기울이며 주요 학문적 관심영역으로 떠올랐다.
교육사회학은 사회학과 연관시켜 교육문제를 사회적 관점에서 규명하는 것에
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사회복지론> 양서원 2017.02.28
최미영, 정무성, 김종명 <사회복지프로그램개발과평가> 방송통신대학교 출판문화원 2019.01.25
민기연, 이영선 <결혼이주여성의 가정해체 경험> 다문화사회연구 2020 vol.13 no.2 pp.143-174(32pages)
진달래 <결
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사회복지 차원에서 이들에 대한 지속적인 모니터링과 함께 이들을 도울 수 있는 가정폭력 상담 센터 및 신고센터의 운영과 이에 대한 홍보를 통하여 이들이 가정폭력의 환경에서 벗어날 수 있도록 해야 하겠다. 또한 이들이 가정폭력의 문제
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사회복지실천모델은 실천방법의 각 변인, 대안적인 전략, 의사결정의 영향 정도 등에 있어 후원자와 클라이언트가 어느 정도의 결정권한이 있는가에 따라 비교 하였는데 이를 표로 요약하여 살펴보면 아래와 같다.
실천모델
후원자와 클라이
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사회 연계망 구축, 서비스 제공을 위한 사례관리, 노인 학대 예방교육, 가족 및 부양자를 위한 교육 등의 서비스를 제공받을 수 있다.
또한 그 외 노인복지법에 의거 전국 16개 지역에 노인 학대예방센터가 개설되어 있으며, 노인학 대 예방신
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사회복지
- 노인상담시스템확충(지역사회 복지관, 시설, 의료기관의 네크워크 구축)
- 노인심리전문가 확충
- 노인교육프로그램(컴퓨터 온라인 교육, 평생교육, 여가 취미활동)
- 노인운동지도사(건강체조, 요가, 스트레칭, 장수춤 등 운동권장
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사회와의 협력체계 구축이 함께 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국아동발달연구소. (2021). 발달지체 유아를 위한 개별화 교육지침서. 서울: 학지사.
김영민 외. (2020). 특수교육학 개론. 서울: 교육과학사.
보건복지부. (2022). 영유아 발달
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