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1장 교육과정의 개념
제 2장 교육과정의 통합적 개념
제 3장 교육과정 계획
제 Ⅱ 부. 교육과정으로서의 지식
제 4장 형식도야 이론
제 5장 지식의 구조
제 6장 지식의 형식
제 Ⅲ 부 교육평가
제 7 장 교육평가의 개념
제 8 장 교육평가
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1장 교육과정의 개념
제 2장 교육과정의 통합적 개념
제 3장 교육과정 계획
제 Ⅱ 부. 교육과정으로서의 지식
제 4장 형식도야 이론
제 5장 지식의 구조
제 6장 지식의 형식
제 Ⅲ 부 교육평가
제 7 장 교육평가의 개념
제 8 장 교육평가
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1999.
6) 유진현, 가래떡 제조의 최적화 및 뽕잎첨가 기능성 가래떡에 관한 연구, 경기대 대학원 박사학위 논문, 2005.
3. 기타 관련 서적 및 SITE
1) 쌀의 품질과학, 농촌진흥청 작물과학원, 2005.
2) 고품질 쌀 생산 유통 연계 방안 연구, 2차년도 완결
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년도 : 2020
2. 천성문, 이영순, 박명숙, 이동훈, 함경애 [상담 심리학의 이론과 실제] 2부 5장, 2부 6장, 2부 7장 참고 출판사 : 학지사 발행년도 : 2015 1. 서론
2. 본론
1. 생활지도의 주요 활동
(1) 학생 이해
(2) 진로지도
(3) 정보제공
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1장. 외식과 외식사업
2장. 외식 소비자 행동의 이해
3장. 외식사업의 창업
4장. 외식사업 관련법규
5장. 외식사업 마케팅
6장. 외식사업의 서비스관리
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외식서비스 산업의 바람직한 발전방향에 관한 연구," 홍익대학교 국제경영대학원 석사논문, 2000. 6. pp.61∼62.
제5장 결론
외식은 여성의 사회진출 증가로 인한 가계소득의 증대와 전통적인 가사노동에 할애할 시간적 여유가 없어지면서 자연스
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1. 마케팅의 의의
제 2장 시장세분화, 표적시장선정, 포지셔닝
1. 시장세분화
2. 표적화 전략
3. 포지셔닝
제 3장 마케팅 믹스
1. 외식업 마케팅 믹스의 의의
2. 마케팅믹스 전략
제 4장 Area마케팅
제 5장 외식
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1) 『마케팅특강』 교재 5장(2016년도 개정판), 멀티미디어 강의 5강
2) 『행복한 소비자』(라선아 저, 2017, 지식의 날개) 목차
서론
본론
1, 소비자행복의 의의와 추세
2, 소비자행복의 의미와 측정
3, 최근 2년 간 소비경험 중 행복 소비
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11). 긍정정서와 자기결정성 요인이 삶의 의미에 미치는 영 향. 상담학연구.
김유경. (2016). 서비스 고객의 소비경험과 행복 및 점포애착, 관계지속의도간의 관계에 관한 연구. 외식경영학회.
남승규. (2012). 소비자행복 척도의 개발 및 타당화.
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문제를 극복하기 위해서는 노동자가 되기 전부터 노동자의 권리를 이해할 수 있는 교육들이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
- 김종진, 이규용, 노사관계론, 한국방송통신대학교
- 정홍준(2018), 고용노동정책의 전환기, 2017년 노사관계 평가와
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