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성 및 문학과 영화라는 매체의 융합인 상호매체성이 예술형식이 지닌 내재적 특징임을 암시하고 있다.
참고문헌
김도남(2003) / 상호텍스트성과 텍스트 이해 교육, 도서출판 박이정
로버트 팩스턴, 손명희·최희영 역(2005) / 파시즘 : 열정과 광
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성영화의 유입으로 인해 순식간에 사라진 것은 아니었다. 한국전쟁으로 인한 영화제작의 경제적인 어려움은 오히려 꺼져가던 변사의 생명을 연장시켰고, 오랜 식민지 생활과 전쟁으로 인하여 지방 극장이 유성영화의 상영을 위해 사운드시
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성과 신빙성이 인정된 것을 활용.
② 자료는 학습자의 신변에 가까운 자료를 활용하되 기본적인 자료로서 학습자의 발달 단계와 능력에 맞는 것을 사용.
③ 향토사 자료 목록을 작성하고 문헌자료인 경우는 번역물이나 전기물을 사용하도록
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성하는데 있어서 언어와 사회-상징적 구조들의 결정적인 역할에 대한 해설로 재해석했다.
이와 같이 프로이트 이론을 탈생물학화하는 수정주의적인 설명들은 프로이트 이론이 다른 학문들과의 관계 속에서 좀더 적절하고 흥미롭게 상호 발
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성사) 앞부분에 실린 것이 자세하다. 푸코를 세계적으로 유명하게 만든 것은 1961년 출간한 <광기와 착란, 고전주의 시대의 광기의 역사>다. 그러나 푸코는 그가 무명의 청년기에 번역한 스위스 심리치료사 루드비히 빈스방어의 <꿈과 실
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번역해보면 ‘남자 창기와 그들과 함께 눕는 남자들, 그리고 그러한 사람들을 제공하는 노예상인들’이 된다고 그들은 해석하며 이러한 해석을 근거로 이 구절이 일반적인 동성애자가 아니라 특별한 형태의 남색자를 의미한다고 주장한다.
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성된 이 척도는 본인의 최근 일주일 동안의 기분이나 상태에 관해 묻고 있는 것으로 노인들의 신체기능이나 감각기능, 인지기능 등을 고려해 노인들이 간편하고 신속하게 참여할 수 있다.
생활만족도 척도- 본 연구도구는 최성재(1986)에 의해
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번역 보존) 연구되었다는 사실과 함께, 이런 서적들을 보존한 장본인이 바로 기독교인이라는 사실은 이들의 문헌 연구 필요성을 한층 더 부각시켜 준다. 신구약중간시대는 결코 암흑기가 아니다. 단지 도외시되었고 무관심하고 있었을 뿐이
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성
1. 필요성(necessity)
2. 중요성(importance)
3. 내구성(durability)
4. 공간적 고정성(spatial fixity)
5. 비분리성(indivisibility)
6. 복잡성과 다원적 이질성(complexity and multi-dimensional heterogeneity)
7. 옅은 시장(thinness of the market)
8. 정보의 비대칭성(information
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성리학, 실학, 동학의 아동관 연구, 백혜리, 1997
4. 한국 개화기의 유아교육사상에 관한 연구, 김은성, 1999,
5. 한국 유아교육정책 변천과정 연구, 장길호, 2001 ․ 서 론-----------------------------------------------------2
1. 원시사회에서의 유아교
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