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개를 선택하여 기능을 구체적으로 설명하시오.
1) 입력장치의 역할과 대표 기기 1개와 그 기능
2) 출력장치의 역할과 대표 기기 1개와 그 기능
3) 처리장치의 역할과 대표 기기 1개와 그 기능
4) 기억장치의 역할과 대표 기기 1개와 그 기능
5)
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프로젝트의 배경
2. 교육대상
3. 교육내용
1) 경영 과정
2) 정보통신 기술(IT)의 적용과 영향
4. 특징
5. 프로젝트를 위한 예산 항목
1) 장치
2) 통신비용
3) 내용개발
4) 인건비
5) 웹사이트 개발 및 구성
6) 기타
6. 효과 및 전망
참고문헌
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개발사업 과제기획과정에 있어 산업분석의 역할과 의미 : 에너지기술개발사업을 중심으로, 한국기술혁신학회
남창현(1996), 우리나라의 에너지 기술개발현황, 대한타이어공업협회
박상도(2005), 이산화탄소 규제와 에너지 기술개발, 대한기계
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2. 도학적 관념주의에 기반한 강호시조의 융성과 쇠퇴
3. 관료 문인 시조와 향촌 사족 시조의 양분화
4. 가집의 출현과 사설시조의 등장
5. 시조의 전문화와 대중화
Ⅳ. 개화기시조와 현대시조의 등장 - 결론을 대신하여
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개안설 화」,「용궁설화」
-허원기, 『 정신문화 연구86』, 심청전 근원설화 전반적 검토, 한국정신문화연구원, 2002
-김연수 창본, 문화재 관리원(1970) 강한영, 『 신재효판소리 사설집』, 보성출판사, 1978 1.들어가며
2.동리 신재효 (桐里
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창작될 수는 없는 일이기 때문이다. 작가는 그 작품을 창작할 때, 자신이 존재하는 사회, 시대의 영향을 받을 수밖에 없다. 그 대표적인 요인이 바로 사상이 될 수 있겠다. 본 논문에서 다룬 ‘구운몽’ 역시도 그 당시의 대표적이었고, 현재도
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경) ＜慶尙道＞:
10)「경주읍지 慶州邑誌」(읍지 3권 풍속, 1919년, 원문 52쪽, 번역본 161쪽) I. 관광자원이란?
II. 고문헌 상의 동경개
III. 동경개 소개
IV. 토종개와의 비교
V. 유사상품
VI. 상품화 전망
VII. 결론
VIII. 참고문헌
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창작과비평사, 1997, p.97
※참고문헌※
1. 『 최치원 연구』, 이재운 저, 백산자료원, 1999
2. 『삼국사기 열전』,김부식 지음구인환 엮음, 신원, 2003
3. 『민족문학사 강좌 상』, 민족문학사연구소 엮음, 창작과비평사, 1997
4. 『한국문학통사』1, 조
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창작지도 방법 연구, 광주교육대학교, 2010
유병학, 시의 이해 및 감상 교육 연구, 공주교육대학교, 1996
장도준, 한국의 초기 낭만주의와 상징주의 시의 성격, 한국어문연구학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시(시문학, 시작품)의 의미
Ⅲ. 시(시문
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개화기의 유아교육사상에 관한 연구, 김은성, 1999,
5. 한국 유아교육정책 변천과정 연구, 장길호, 2001 ․ 서 론-----------------------------------------------------2
1. 원시사회에서의 유아교육-------------------------------------2
2. 고조선의 교육------
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