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생각이 듭니다.
* 참고문헌
김신일 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1998.
윤정일 외, 교육의 이해, 서울 : 학지사, 1997.
오인탁, 현대교육철학, 서광사, 1990.
정영근외, 교육의 철학과 역사, 2006.
송인수, 정건영, 교육철학 및 교육사, 2000.
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(Iron Bridge Gorge)
Ⅴ. 영국의 축제
Ⅵ. 영국의 가볼만한 곳
1. 그리니치 왕립 천문대(Greenwich Royal Observatory)
2. 트라팔가 광장
3. 피츠윌리엄 박물관(Fitzwilliam Museum)
4. 세인트 존스 컬리지
5. 뷰렐 컬렉션(The Burrell Collection)
참고문헌
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미술교실과 유적지·미술관·공연장 가기 등의 현장학습으로 진행된다.
현재 매월 2, 4주 토요일에「문화미래 이프」사무실내 북카페(종로구 명륜동 소재)에서 놀토교실이 운영되고 있으며, 각 프로그램은 사회양극화 해소와 양성평등 교육
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미술관
- 1750년에 설립되었고, 중세에서 근세에 걸쳐 교회·수도원\·길드 등이 소장하고 있던 회화 약 800점을 수장하고 있다. 건물도 수도원 기타의 고건축을 이용하여, 특히 15세기의 실내장식가 M.코치가 만든 천장을 본딴 넓은 방 등, 건축양
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미술사의 현황(韓國美術史의 現況)」, 도서출판 예경, 1992
윤용이 지음, 「아름다운 우리 도자기」학고재, 1996, p270～274
야후 http://kr.encycl.yahoo.com/
네이버 http://100.naver.com/
이화여대 박물관 http://museum.ewha.ac.kr/
호암미술관 http://www.hoammuseum.org/
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바탕으로 우리 가족에게 부족한 대화와 어두운 분위기를 개선하고자 가족 교육프로그램을 구성하였는데 4~6시간으로 총 2회 차에 걸친 활동을 구성했다. 이것으로 일회성이 아닌 앞으로도 가족 문제를 개선하고자 우리는 노력해야 한다.
Ⅳ
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도미에의 생애
2. 시대적인 배경
3. 근대의 풍자화를 그렸던 예술가들
4. 동시대 풍자화가들
5. 도미에의 작품 세계
6. 도미에가 현대 그림과 만화에 끼친 영향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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관해 많은 생각을 해보면서 좋은 공부가 되었던 것 같다. 이후에도 좋은 전시회가 있다면 꼭 찾아가 보아야 하겠다는 결심을 하게 된 계기였다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 샤갈은 어떤 사람인가
2. 샤갈의 인생과 그림 세계
3. 그림에
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현실로 바꾸는 혼자있는 시간의 힘 - 사이토 다카시 -
66. 심리학을 만나 행복해졌다 - 장원청 -
67. 도산 안창호 - 이광수 -
68. 유대인 부모들의 소문난 교육법 - 마빈 토게이어 -
69. 넛지(Nudge) - 리처드 탈러 · 캐스 선스타인 -
70. The Bible(
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1. 들어가며
2. 클림트, 작품세계
-『키스』
-『다나에』
-『여자친구들』
3. 아름다움이란
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