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오노레 도미에의 시대정신과 풍자만화
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도미에의 생애
2. 시대적인 배경
3. 근대의 풍자화를 그렸던 예술가들
4. 동시대 풍자화가들
5. 도미에의 작품 세계
6. 도미에가 현대 그림과 만화에 끼친 영향
Ⅲ. 결론
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만화
우리 나라에서는 일찍이 1950년대에 장발이 편찬한 중등학교 새 미술 교과서에 “만화풍자화약화라는 항목에서 만화교육을 시도한 바 있다. 그런데 만화가 확산되고 그 중요성을 인정받고 있는 요즘에도 미술과 교육과정에서 만화의 자
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풍자화나 시사만화들은 권력을 비신화하고 보통 사람들의 국정 참여를 독려함으로써 정치적 토론을 활성화하는데 엄청난 공헌을 했다. 따라서 제임스 길레이(James Gillray, 1756 ～ 1815) 같은 시사 만화가의 작품들은 역사가들에게 아래에서 본 18
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풍자화, 희화 만화 등으로 번역됨.
- 불합리한 것, 이해할 수 없는 것을 웃음과 익살로 표현하는 경우에 캐리커춰가 됨
- 반드시 대상을 직접적으로 공격하는 것은 아님 -> 비유나 우의 사용
- 캐리커춰의 요건: 특정의 대상이 설정되
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풍자화 등이나 단지 유머만을 위해 그려진 만화, 그 후 나오기 시작한 드라마를 가진 만화 등, 수많은 줄거리들이 담긴 만화라는 그림들은 계속적으로 존재해 왔다. 이렇게 많은 줄거리들 속에 만화는 다양한 장르로 세분화 되었지만, 모든 줄
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만화원작들이 영화, 게임, 드라마, 그리고 애니메이션 등 다양한 영역에서 확대 재생산되고 있는 실정이다.
만화는 정치경제사회문화등 한 시대의 면면을 풍자와 아이러니, 패러디 등의 방법론을 가지고 파헤치는 대중매체이며 대중예술의
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