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스스로 책임을 지도록 하는 치료활동으로 관계 속에서 생기는 불안을 다루는 방법을 배운다(김용태, 2000).
(2) 상담기법
Bowen의 가족치료이론이 제시하는 치료방법은 크게 세 단계로 나누어진다. 첫째는 호소문제를 이해하고 정의하며 전체 가
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보웬의 다세대 가족치료 모델
2. 보웬의 다세대 가족치료 모델의 발달배경
3. 보웬의 다세대 가족치료 모델의 기초
1) 진화모델
2) 연속모델
3) 감정모델
4. 보웬의 다세대 가족치료 모델의 주요개념
1) 자아분화 개념
3) 핵
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가족치료 이론과 기법 ,김혜숙, 학지사, 2016
사회복지상담의 이론과 실제 , 류 종훈, 양서원, 2007
가족상담 및 치료, 최규련 저 (네이버 지식백과) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요개념
2. 치료목표
3. 자신이 생각하는 이상적인 분화수준
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이론으로 본 S부부의 사례연구” / 고병인 Ⅰ.서론
1. 보웬의 주요개념
2. 주요기법
Ⅱ.본론
1.문제 증상(내담자가 호소하는 문제 증상)의 발생경로와 상담에 의뢰된 경위
2. 가족배경
3. 가계도
4. 가설 및 진단적 요약
5. 상담목표
6.
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2. 주요기법- 1) 가족평가와 가계도 그리기
Ⅱ.본론
1.문제 증상(내담자가 호소하는 문제 증상)의 발생경로와 상담에 의뢰된 경위
2. 가족배경
3. 가계도-4. 가설 및 진단적 요약
5. 상담목표
6. 상담과정 계획
Ⅲ.결론 및 소감
참고문헌
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및 대인관계에 영향을 주어 위축된 모습이 나타나고 있었음. 이로 인해 경험하는 사회활동에서의 어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을
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이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
제3절 선행연구의 검토
제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피
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개념 및 필요성
2. 지역아동센터의 기능 및 역할
3. 지역아동센터의 성격
Ⅲ. 주요 선진국 사례 및 시사점
1. 미국
2. 스웨덴
3. 독일
4. 프랑스
5. 일본
6. 시사점
Ⅳ. 우리나라 지역아동센터의 문제점 및 활성화 방안
1. 우리나라 지역아
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가족치료의 발달과정
2. 이론과 주요개념
2.1 충동 심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경
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4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
Ⅲ. 결론 및 제언
* 참고문헌
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이론과 개념: 102
회귀 분석 및 모델링: 102
가설 검정과 추론: 103
데이터 분석 및 시각화: 104
빅데이터와 기계 학습: 104
실험 계획법 105
비모수 통계 105
빅데이터와 머신러닝 106
데이터 분석 도구와 소프트웨어 106
? 통계분석 도구 소프트
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상담심리학의 기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희
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이론과 실습을 겸비한 언어치료 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 제주국제대학교 복지상담학부에서의 학습을 통해 효과적인 언어치료사로서 다양한 아동들과 그 가족들에게 도움을 주고 싶습니다. 1.지원동기 및 장래계획
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의
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