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연간안전교육계획안
■연간안전교육계획안에 따라 실시하고 보육일지에 기록하되 계획안과 시설운영일지, 보육일지가 일치하도록 유의
기타 서류 및 자료
현장관찰시 서류(각2부 준비)
1.원아명단 2.시설배치도(비상대피도 가능)
영역판 예
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시기
문화적 이해 편견이나 고정관념이 생기지 않도록 의도적 교육필요 유아를 위한 다문화 교육 프로그램
서론
연구필요성
연구 목적
이론적 배경
프로그램 내용개발 [8주 활동계획안포함]
연구방법 [일일계획안포함]
평가
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프로그램은 결국은 보육의 질 향상에 기여하게 된다.
- 참고 자료
전남련, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
김연진 외, 보육과정, 서울 : 태영출판사, 2008
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2010
백혜리·
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▷ 유아들과의 상호작용을 통해 활동 주제에 대한 관심과 흥미를 적절히 이끌어 냈는가?
▷ 유아의 활동에 충분히 피드백이 이루어졌는가?
▷ 교수학습 자료가 교육목표 달성에 적절하였는가?
일일평가
지도교사
평가 일일교육계획안
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일일교육계획안의 평가란 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기표현력 증진을 위한 동화 읽고 쓰기 주제 선정 이유
1) 자기표현활동의 이해과 필요성
2) 표현활동의 교육적 기능
(1) 신체적 기능 향상
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프로그램을 수행하고 있는 것이 아닌 좋은 것, 혹은 많이 알려져 있는 것을 많이 사용하고 있었으며, 이번 겨울 방학 때 보육교사 실습을 하게 되는데, 기회가 된다면 내가 계획한 일일보육계획으로 아동들을 지도해보고 싶다는 생각도 하게
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보육교사와 시설장이 원하는 활동과 시간대에 지원해야 할 것이다. 장애아 통합보육교사가 보조 인력을 요구하는 활동 시간은 간식과 식사지도, 화장실 다녀오기, 손씻기 등 일상적인 개인 생활지도에 중점을 두고, 일일계획안의 프로그램
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, 현장에서 아동을 직접 접해본 경험이 없기 때문에 시간대 별 활동을 정하는 일이나 구체적인 활동을 진행하는 자료 수집 등에서 어려움이 있었다. 1. 기초적 지식
2. 연-월간 교육계획안
3. 주간 교육계획안
4. 일일교육계획안
5. 평가
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보육시설 주변 환경 현황
보육시설 건물 배치도
보육시설 평면도
(만1세, 만2세, 만3세, 만5세)
보육실 모형사진
보육프로그램
(건강관리 연간 계획표, 안전교육 연간 계획표, 연간 지역사회 연계 프로그램, 연간부모교육 계획안, 6월
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프로그램은 언어 및 사회적 참여에 효과
반운경(1981)
아동중심 교수 집단
교사중심 교수 집단
인지 발달에는 차이가 없고,
사회 정서발달에만 차이가 나타남
2) 프로그램의 장기 효과 연구
1975년 이후 이루어진 종단 연구의 결과들은 보육 프
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