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교육과정 계획안에 반영
2) 역량기반 교육과정 계획안에 반영
3) 레지오 에밀리아 접근법 교육과정 계획안에 반영
4) 발도르프 프로그램 교육과정 계획안에 반영
5) 다중지능 이론에 기초한 교육과정 계획안에 반영
5. 시사점
Ⅲ. 결론
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보육교사의 자질과 역할
① 개인적 자질
② 전문적 자질
3.기사에 대한 아동학대 예방을 위한 개선방안과 나의 생각
1) 학대 부모에 대한 교육과 치료.???
2) 아동학대 신고 의무자의 인식 함양을 위한 의무교육제도의 정착화.
3) 사법기
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보육의 질을 전반적으로 향상시키기 위한 노력의 일환으로 국가적 차원에서의 Quality 2000 Initiatives 정책이 채택되었다. 이 정책에는 보육프로그램의 질 뿐 만아니라 가족의 적극적인 참여, 교사의 교육과 자격증, 교사들의 재교육 등이 포함되
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교육과 보육 발전방안, 2002.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006. 보육환경 변화에 따른 보육의 필요성을 사회적 변화, 경제적 변화, 교육적 인식 변화의 관점에서 논리적으로 설명하시오
1. 보육의 필요성
2. 사회적 변화 관
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보육학개론, 학지사, 2008.
정병호, 함께 크는 우리 아이, 또 하나의 문화, 1994.
문무경 외, 한국의 유아교육과 보육정책, 양서원, 2005.
나 정, 한국의 유아교육과 보육정책에 대한 총괄적 진단과 분석, 한국교육개발원, 2004.
김은실, 학부모의 유아
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보육의 국가책임을 강조하는 보육선진국은 부모의 보육비 부담률이 낮게 나타나 공보육의 확대를 위해 노력 하는 우리나라의 방향과 비교해 볼 때 시사점이 크다(김주성, 2009).
◆ 참고자료 ◆
조복희 외(2007)「보육학개론」교육과학사
김주
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보육학개론. 양서원.
김성희(2000). 유아안전교육. 창지사.
강문희 외(2006). 유치원 보육시설 운영관리. 학지사.
교육과학기술부(2008). 영유아 언어, 인지, 사회ㆍ정서 발달 평가 도구 교사용 지침서.
이경옥 외(2006). 유아의 사회ㆍ정서 능력과 또
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보육의 필요성과 더불어 보육교사의 전문적인 역할 수행의 제고는 매우 중요하다고 볼 수 있다.
참고문헌
경기도(2000). 보육교사 지침서.
교육인적자원부(2003). 영유아 교육과 보육 발전 방향.
김익균ㆍ정원주(2000). 보육학 개론. 서울: 배영사.
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보육학개론》, 창지사, 2009. 1. 유보일원화의 정의
1.1. 유보일원화와 관련된 사회적 상황
1.2. 유치원 상황
1.2.1. 유치원 수 및 원아 수 감소
1.2.2. 종일제 유치원 증가
1.2.3. 유치원의 보육소화
1.3. 보육소 상황
1.3.1. 보육소 증가
1.3.2.
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보육정책론, 서울:형설출판사.
송근원외(1998),사회복지정책론,서울:니침판.
김익균외9명(2002), “보육학개론”, 서울:교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 보육정책의 역사
1) 보육의 필요성 태동의 역사
2) 우리나라 보육
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