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행동을 어떤 방법으로 풀어나갈 것인지에 대한 도움을 받게 된다.
Ⅷ. 향후 부모교육의 개선 방향
1. 자녀양육에 대한 올바른 가치관의 확립
올바른 자녀 양육관을 확립하기 위해서는 먼저 부모교육의 목표에 충실한 방향 정립이 우선되어야
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교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 인간과교육
1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과
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이론의 교육적 적용」중앙대학교 교육대학원 석사학우논문
김미경,최기창(2009)「행동수정」형지사
남궁달화(1996)「도덕교육론」철학과 현실사
박보라(2011)「콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석」중앙대학교 교
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- 신홍재(2009),「현대 상담이론의 다양한 방법과 평가」,『칼빈논단』제29호, pp.495-498
- 오충근(2003),「精神分析的 相談理論과 行動主義 相談理論에 關한 比較 硏究」, 호남대학교대학원 석사학위논문, pp.1-2
- 이성진, 『행동수정』, 교육과
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인간중심상담 : 이론과 사례 실제. 연문희, 이영희, 이장호 공저. 학지사, 2008
http://www.riss.kr/link?id=M11183171
행동수정의 이론과 실제. 정순례, 이병임, 조현주. 문음사, 2004
http://www.riss.kr/link?id=M9727212
영유아 보육 교육 프로그램의 이해.
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행동이 다시 나타나지 않을 것이라 생각하며 이 실험을 마쳤다.
*참고문헌
김명희 아동행동지도 이론과 실제 교육아카데미 2010
김광웅 유아행동지도 행동수정사례와 기법 교육과학사 2013
김진영 유아부모교사를 위한 부모교육 창지사 2012&nbs
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부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
강란혜, 아동발달, 창지사, 2008
김남성, 인지적 행동수정, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회, 가정, 개인생활에서 영유아기 생활지도의 중요성
1) 사회생활
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행동수정을 위한 부모교육” 신라대, 2004
- 김규림, “부모-자녀 대화법 프로그램이 어머니의 양육태도와 부모 효능감에 미치는 영향”, 서원대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고든의 부모효율성훈련 이론
2. 현재 나와 내 자녀와의 관계에서
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부모교육 시간 중 끝나기 전 5∼10분 동안을 쓰다듬기를 주고받는 시간으로 할애하여 이에 관한 적절한 행동 모델을 제시하고 이를 연습해 보며 이를 학습할 수 있도록 해준다.
셋째, 교류분석의 이론은 여러 가지 새로운 개념과 용어들을 사
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교육의 기능근거”, 2006
- 부영호, “에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2003
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