|
[부모교육이론] Canter의 주장훈련이론
목차
1. 서론
2. Canter의 주장훈련이론 개요
3. 주장훈련의 기본 원리
4. 부모교육에서의 적용 방법
5. 주장훈련의 효과와 중요성
6. 실제 사례 분석
7. 한계점 및 개선 방안
8. 결론
[
|
|
|
[부모교육이론] Canter의 주장훈련이론
목차
1. 배경
2. 교육목표 및 내용
1) 1단계 당당하게 대화하기
2) 2단계 말을 행동으로 뒷받침하기
3) 3단계 법칙 정하기
1. 배경
Canter의 주장훈련이론은 교육 분야에서 행동 수정을
|
|
|
훈련이론, 번(Berne)의 상호교류분석이론 및 행동 수정이론 등의 종합적인 부모교육 이론이다.
1) 부모-자녀관계에 대한 견해
-상호존중(mutual respect)
부모- 자녀 관계를 포함한 모든 인간관계에서 상호존중 하는 일이 필수적인 요소라고 주장한
|
|
|
부모용 교재로서 《체계적 부모효율성이론》을 사용한다. 이책은 조직적인 부모교육 프로그램으로 인본주의적 입장에서 부모-자녀 간의 긍정적인 관계를 맺는 것을 목적으로 한다.
4.주장훈련 프로그램
Canter,L.과 Canter,M.이 저술한 「부모를
|
|
|
이론에서는 부모가 자녀의 행동을 관찰하는 관찰자이며 행동의 목표를 설정하여 조정하는 조정자의 역할이다.
2)Thomas Gordon의 「부모의 효율성 훈련」이론
고든의 효율적인 부모훈련 이론으로 PET프로그램은 고든이 개발한 부모교육이론으로
|
|
|
부모의 자녀들 또한 잘못된 행동을 적게 하는 것으로 평가됨, 부모와 자녀 모두에게 바람직한 태도변화를 유도할 수 있고, 부모교육 프로그램의 효과는 매우 크다.
인본주의 부모교육 이론 - Ginott의 부모교육 훈련을 받은 부모들을 대상으로
|
|
|
것이다. 자녀에게 선택의 기회를 주는 방법은 자녀의 연령에 따라 달라진다. 1. 민주적 부모교육 이론
2. 인본주의 부모교육 이론
3. 교류분석 이론
4. 부모 효율성 훈련 이론
5. 행동수정 부모교육이론
6. 적극적 부모역할 훈련이론
|
|
|
부모 역할 수행에 필요한 도움을 제공할 수 있도록 하는 활성화가 이루어져야 할 것이라 생각한다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김익균 외 공저(2009), 부모교육, 파워북
2. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
3. 우희정 외 공저(2009), 훈련
|
|
|
부모 역할 수행에 필요한 도움을 제공할 수 있도록 하는 활성화가 이루어져야 할 것이라 생각한다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김익균 외 공저(2009), 부모교육, 파워북
2. 연미희 외 공저(2009), 부모교육의 이론과 실제, 동문사
3. 우희정 외 공저(2009), 훈련
|
|
|
부모의 자녀가 그렇지 않은 부모의 자녀에 비해 잘못된 행동을 적게 한다.
- 참고 자료
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사, 2002
연미희, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009.6유효순, 부모교육, 한국방송통신대학교출판부 2003
부모교육의
|
|
메뉴펼치기
