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부모교육. 서울 : 정민사.
이원영. (1983). 현대 부모교육의 개념과 부모의 자녀 교육관. 부모교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육이란?
2. 부
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코칭 프로그램에 대해서 무지했으니 말이다. 더 많은 부모들에게 감정 코칭 프로그램을 알리고 사용할 수 있도록 많은 교육을 실시해야 할 것이다. 아이들이 삐뚤어지는 이유는 부모의 책임이라고 생각한다. 아이는 부모의 거울이며, 아이의
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코칭 프로그램이다.
- 대상 : 예비부모를 포함한 전 발달단계의 자녀를 둔 모든 부모
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육과 관련된 사이트 2곳과 각 사이트에서 이루어지고 있는 부모교육 프로그램에 대해 살펴보았다. 부모교육은 부모들에게 교사
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부모들에게 평가지를 나누어드리고 작성할 수 있게 한다.
④‘좋은 부모 되기 10계명’유인물을 나누어드리고 배웅을 한다.
평가지
안녕하십니까? 부모님들의 소중한 자녀를 위한
부모교육에 참여하여 주심에 감사드립니다.
앞으로 더욱 양
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코칭을 제시해야 할 것이다.
Ⅴ. 결론 및 제언
한편 민주적 부모 교육, 교류분석 이론의 부모교육 적용 방안에는 전문적, 장기적 교육이 필요하다는 단점이 존재한다. 교육학 지식을 체계적으로 교육 받은 교사의 경우 두 개의 이론을 초학문
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부모교육』. 서울: 학지사, 2008.
존 가트맨, 정창우 역.『존 가트맨식 감정코치법』. 경기: 도서출판 인간사랑, 2007.
가트만, 최성애, 조벽(2011). 내 아이를 위한 감정코칭. 서울: 한국경제신문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gottman의 감정코치 부모
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우스 주장에서 부모는 아동을 하나님의 형상대로 지음을 받은 이성적 존재로 인식하며 자연적인 자유를 존중하고 감각적 경험을 통해 지식을 습득하도록 도와주어야 한다고 강조했다. 루소는 그의 저서 『에밀』에서 부모교육의 목적을 자
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교육 프로그램이 수요자 중심으로 구성될 필요가 있으며, 이와 함께 부모의 적극적인 관심과 참여하는 분위기를 조성할 수 있도록 해야 할 것이다.
[참고문헌]
김병현. \"부모 대상 학교폭력 예방 그룹코칭 프로그램의 효과.\" 국내석사학위논
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부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.01.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육 프로그램의 효과
3. 내가 부모가 되었다는 생각
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부모교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
부모 역할 훈련 토머스 고든 저 | 이훈구 역 | 양철북 | 2013.12.23
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.11.30
부모역할 조무아 저 | 리더스하이
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