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미래” 「동아시아지역 연구」(두남),p. 241～429.
-Johnstone, C. b.(1999), \"Paradigm Lost: Japan\'s Asia Policy in a Time of Growing Chiness Power,\" Contemporary Southeast Asia, Vol. 21, No. 3, December, p. 367.
-이주명(1998), 「아시아 보고서」(서울:서해문집), pp. 106~107.
-원용걸(1
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미래를, 1999, 23쪽)
임종률 “노동법” 519쪽~522쪽
김 병조, 김순영, “한국의 여성시간제 노동자, 그들은 누구인가?” 경제와 사회 31, 한울,
1996.
어 수봉, 여성과 노동시장, 한국노동연구원, 1997.
통계청, 경제활동 동향, 2004년 4월 I. 21세기
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, 「경영학원론」, 학현사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
2. 리더십 연구의 흐름
3. 현대적 리더십의 유형과 예
4. 21세기 리더십의 특징과 방향
5. 21세기에 논의되고 있는 리더십 유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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하여 다음 부모교육 계획이나 실행에 반영함으로서 더욱더 발전적인 부모교육의 방향이 모색되어져야 할 것이다.
참고문헌
곽덕영김미화, 부모교육론-21세기 새 교육을 중심으로, 양서원. (2002)
조화태 외, \'인간과 교육, 방송대 출판부, 2012
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미래가 열린다, 서울 고려원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 글로벌 인재 획득의 중요성
Ⅲ. 지식기반경제사회에서 요구하는 인간상
1. 지식기반경제사회에서 요구되는 능력
2. 지식기반경제사회에서 요구되는 인간상
Ⅳ. 21세기 기업의 인재상
Ⅴ
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나 방법적인 면에 있어서 우리나라 특유의 가족정서를 이해하고 접근하는데 어려움을 가지고 있다.
참고문헌
김진영 외, 부모교육, 창지사, 2000.
이재택, 대한민국 부모역할, 21세기부모교육연구소, 2008.
김유숙, 개정판 가족치료 이론과 실제,
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석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모의 책무성
2. 부모의 책무성에서 자신이 생각하는 우선순위 ? 정서지원
1) 긍정적인 자아개념 형성
2) 사회적 적응
3) 학습조력을 위한 환경과 교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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스포츠마케팅의 발달
● 현대 스포츠의 문제점
1) 학원스포츠의 정상화
2) 생활체육의 활성화
3) 고령화 사회
● 현대사회 스포츠 현상
1) 20세기의 스포츠
2) 21세기의 스포츠
■ 결론
● 미래 스포츠의 전망과 발전
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하여 미래문화(복지)국가에서 교육은 인간이 중심이 되는 사회건설에 이바지하는 것에 공헌하는 역할을 담당하여야 한다.
[참고서적]
새로운 교직과정을 위한 교육학개론. 강영상, 이성흠, 김진영, 조상철. 2011. 교육과학사
지식정보사회와
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21세기 교육의 방향, 서울대사대 자료실, 2002
남궁달화, 인성교육의 개념과 방향, 교육월보, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성교육과정
1) 개념
2) 배경
3) 특성
4) 의의
2. 만 5세용 인성교육과정
1) 필요성
(1) 개인적 측면
(2
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