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한국방송통신대학교 출판부 [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사가 되기 위한 선행 필수조건에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사와 교직관
1) 교사의 개념
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한 바 있다.
이러한 교육이 효과를 가지기 위해서는 교사의 역할이 단순한 전달자가 아니라, 이야기와 언어를 매개로 아이들과 끊임없이 상호작용하는 존재로 자리 잡아야 한다고 본다. 본인은 유아교육에 있어서 교사의 말투, 이야기 방식,
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부모 중 어머니만을 대상으로 하고 있다. 자녀의 적절한 발달을 위해서는 어머니뿐 아니라 아버지도 중요한 역할을 함을 인식하고 부모를 대상으로 하는 연구가 필요하다.
참고문헌
1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순
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한 종류의 블록을 제공.
- 5세: 균형과 패턴을 고려하면서 구조물의 세부 장식까지 표현.
실패나 도르래, 다양한 크기의 상자를 함께 준비. 유아기 인지발달에 대하여 논하시오
1. 전조작기 사고
2. 기억
3. 개념발달
4. 창의성 발달
5.
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유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 개체 동기
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한다. 그리고 실제적으로 교사로서 관찰결과를 활용하는 것은 교실에서의 활용과 학부모
를 대상으로 하는 양육행동 지도 및 개입에서의 활용으로 구분된다.
교실에서의 활용 두 가지 측면
① 개별 영유아에 대한 교육에 반영하는 방법으로
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대하여 기술하시오(10점).
1) 비전
2) 목표
3) 주요 사업 분야
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 각 단계 요약
3) 각 단계를 적절한 예
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서영숙김경혜(1996) / 보육학개론 / 양서원
이옥(2004), 영유아보육법 개정과 아동학의 역할, 사회과학연구 제10권, 덕성여자대학교 사회과학연구소 영유아보육서비스의 중요성과 보육서비스의 질적 수준향상을 위한 과제에 대해 논하시오.
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한가를 이야기해준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분에 대하여 논해 보았다. 현 시대는 평생학습사회로 인간의 학습과 교육이 언제, 어디에서나 평생에 걸쳐 이루어질 수 있는
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부모참여 프로그램은 분기별 1회 이상으로 적절히 운영되고 있으나, 부모 설문조사나 피드백을 통하여 개별 요구를 더 반영할 필요가 있다.
4) 유아 요구
(1) 분석
만 3세 유아는 놀이를 통한 학습, 사회적 상호작용, 탐구 활동을 선호한다. ○○
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