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정책 평가”, 한국 행정학과 하계 학술대회 발표 논문(2002) Ⅰ. 서론
II. 정치
1. 정치적 배경
2. 대선과정 및 사건
3. 정치적 평가
Ⅲ. 경제
1. 국내외 경제상황
2. 주요 경제정책 및 특징
3. 경제적 평가
Ⅳ. 외교
1.
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개혁 개방 정책 연구, 원광대학교 대학원, 2007
박광득, 중국의 개혁개방 정책 30년 성과와 전망, 대구대학교, 2008
Chindia Journal 2008.11
한중경제포럼, 제08-02호 2008년 5월30일 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개혁개방 정책
1. 개혁개방 정책의 배경
2. 개혁개방
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정책의 의의와 이론적 배경
제 1절 윤락행위규제정책의 의의
제 3장 윤락행위규제정책의 변천과정과 정책환경
제 1절 윤락행위규제정책의 변천과정
1. 윤락행위의 역사
2. 윤락해위등 방지법 제정전의 윤락
3. 1960년 이전
4. 1960년대
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개혁 개방 정책 노선
제 1 절 . 등장 배경
제 2 절 . 등소평 경제 체제 개혁의 기초적 이론과
사회주의 초기 단계론과 제2혁명 이론
제 2 장 . 경제 체제 개혁의 사상
제 3 장 . 경제 제체 개혁 개방 정책
제 1 절 . 산업구조의 개혁
제 2 절
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부정적인 측면 검토
4.1. 학력의 하향평준화
4.2. 학부모와 학생의 학교 선택권 제약
4.3. 사립학교의 자율성 침해
4.4. 교실 붕괴(서민자제만 피해보는 평준화 정책)
4.5. 대학 입시 과열, 지역 간 학력차이 야기
5. 평준화제도의
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정책(고등학교평준화제도)의 기본이념
Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 도입배경
Ⅳ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 실태
1. 평준화 여부별 학업성취도 실태
2. 평준화 여부별 학업성취도 변화 분석
3. 학생구성특성
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출범
5.외환위기
Ⅲ MB 정부의 등장
1.이명박은 누구인가?
(1)대통령 당선의 시대적 배경
2.MB정부의 정책
(1)정부조직법
(2)세종특별자치시
(3)4대강 사업
(4)공적개발원조(ODA)의 확대
3.MB 정부의 대북정책
Ⅳ결론
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이론적 배경
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 목적
3. 통합교육의 역사적배경
4. 통합교육의 효과
5. 통합교육의 유형
5. 통합교육의 단계
7. 통합교육의 과제
Ⅲ. 통합교육의 주간교육계획안
<생
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정책
1. ?정부투자기관관리법? 시대(1983년 이전)
1) 공기업 관리의 법적 기초
2) 공기업관리의 주요 내용
3) 정부투자기관 관리제도의 문제점
2. 정부투자기관관리기본법 시대 : 책임경영형 공기업 관리정책
1) 기본법 제정의 배경과 주요 특
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정책의 실효성과 기대효과
Ⅴ. 대북정책의 내용에 대한 평가
1. 긍정적인 측면
1) 대북 제의 및 회담
2) 남북한 교류 및 경제협력
3) 국내외 여건조성
2. 부정적인 측면
Ⅵ. 대북정책의 추진방향
Ⅶ. 향후 대북정책의 전망
Ⅷ. 결론
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