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지위향상 방안
1. 전문가로서의 지위 강화(교원양성, 자격, 연수, 인사제도의 개선)
2. 근로자로서의 지위향상(열악한 교육환경의 개선)
3. 스승으로서의 사회적 지위 회복(학부모와 학생의 스승 존경 풍토 조성
4. 결어 및 노력의 순서
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제도화해야 함. (보육교사의 10명중 7명이 90만원 미만의 저임금)
4)효율적인 보육행정 및 지원체계의 구축
-광역 및 자치단체의 보육전담인력 확충
-전국 보육정보센터의 네트워크 구축, 보육센터 전문 인력과 예산을 증가해야 함
5)보육서비스
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행정에 관한 조정을 행하는 것을 그 임무로 하고 있다.
경찰청 경찰청은 국가공안위원회에 설치되어 경찰업무를 관장하는 사무청으로서의 성질을 가지고 있으면서, 경찰공안위원회의 관리 밑에 경찰법 제 5 조 제 2 항 각호의 업무를 관장
(2)
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설치하고 그 기능을 심의의결을 할 수 있도록 하여 학교운영이 학생과 교원 및 학부모가 모두 참여할 수 있도록 하여야 하며 이사장에게 그것을 환원할 수 있는 권한을 주는 등 그 타협적인 제도를 신설할 수도 있을 것이다. 없음.
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제도의 정비
다. 재정 경제부
공무원양성 교육기관의 여성 교육기회 확대, 평등한 가족관계 정립, 각종 위원회 여성 참여 확대, 성차별적 법·제도의 정비
라. 교육부
여학생의 이공계열 진학기회 확대, 여학생 진로지도 강화, 초·중등교원
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양성 ⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁9
5) 사회체육의 프로그램⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁Ц
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교육 특히 학교폭력 예방과 대처의 효과는 크게 달라지는 것이 사실이기 때문이다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 김헤라. (2015). 학교폭력예방의 이론과 실제
김광수. (2013). 학교폭력 특성 이해와 조기 감지, 개입과 대처. 한국교원교육학회 학술대회
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교육활동의 추진 변화 2
2. 방과후학교의 목적 및 정책 방안 2
3. 우리나라의 방과후학교의 비전 4
4. 외국의 운영 사례
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제도적인 문제는 정부의 특정 부처에서만 담당하는 것이 아니라 여러 부처의 짜임새 있는 정책 결정 능력이 요구 될 것이다. 뿐만 아니라 다문화 가정을 함께 살아가는 우리 이웃이라는 열린 자세로 대할 때 다문화 가정은 한걸음 더 가까워
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양성평등교육
(1) 양성평등교육의 시기
(2) 교육의 방법
(3) 교육의 내용
2) 성폭력 예방법 및 사후 대처방법
(1) 성폭력 예방법
(2) 성폭력을 당했을 때 사후 대처방법
3) 사회 정책적 예방대책
(1) 성폭력 유해환경의 단속
(2) 사회운동의 지
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