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북한이탈주민 인권증진 종합계획을 수립할 필요가 있다. 인권 관련 경험이 긍정적이어야 건전한 인권의식이 형성될 수 있다. 넷째, 다문화인식교육과 시민교육이 필요하다. 다섯째, 배려를 통한 인권교육의 실시가 필요하다. 여섯째, 이주민
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문화의 차이에서 오는 가치 갈등이 심하게 충돌하는 경우에 필요하게 된다. 바로 타문화를 이해한다는 것은 갈등의 원인과 문제를 근본적으로 이해하려는 노력인 것이다. 서로 이해함으로 인해서 공존하자는 것이다.
5) 북한이탈주민의 적응
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북한주민의 암묵적인 지원이 있는 것이다. 이러한 의미에서 우리의 통일정책이나 통일교육은 민족적 동질성이나 차이성이 민족 통합으로 포용성 있게 전개된다는 인식이 필요하다. 우리 내부 속에서 민족의 역사나 문화에 대한 스스로 개진
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문화
원, 2012. 11. 24. 1. 서론
2. 주권이란 무엇인가
3. 자유주의적 접근
1) 김대중 정부의 대북정책(1998~2003)
2) 노무현 정부의 대북정책(2003~2008)
4. 현실주의적 접근
- 이명박 정부의 대북정책(2008~2012)
5. 구성주의적 접근
1) 구성주의의
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북한, 영변 5MW 원자로에서 폐연료봉 8천개 인출 완료 발표
▲2005.9.13∼19 = 제4차 6자회담 베이징서 개최(북한의 모든 핵무기와 현존 핵 계획 포기 등 공동성명 채택)
▲2006.1.18 = 북미중, 6자회담 수석대표 베이징서 회동. 북, "선(先) 금융제재 해
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문화갈등과 문화적 통합 방안. 조임정, 정순진, 이희경
북한이탈주민지원정책수립을 위한 공청회 자료. 도희윤
북한이탈주민 정착도우미 지침서. 북한이탈주민후원회. 2005. 1
http://gayang7.or.kr I. 서론
1. 대상선택 이유 및 문제제기
Ⅱ 본
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절히 바란다.
참고문헌
오기성, 남북한 문화 통합론, 교육과학사, 1999
최은수, 통일교육의 현황과 과제, 도산학술논총 5, 도산아카데미 연구원, 1996
한국교육학술정보원, ICT활용 교수-학습 자료집, 2001
한국초중등남북교육연구회, 가상체험학
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북아의 중심국가가 되는 것은 불가능하지 않을 것이라 확신한다.
<참고문헌>
라종일(2013) 아웅산 테러리스트 강민철, 창비
존 페퍼(2005) 남한북한, Mosek Publishing Co
유호열 외(2005) 남북 화해와 민족통일, 을유문화사
정지웅(2006) 통일과 국력
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북교류협력을 추진해 나갈 것이다.
참고문헌
▷ 강도원(2001), 강원도 남북문화교류 준비와 추진방안, 강원광장
▷ 강원발전연구원(2000), 강원도의 남북교류협력 추진현황과 계획
▷ 김장기 외 1명(2007), 남북 지방정부간 교류협력사업의 추진
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문화공정 논란’이 놓친 것들
이순근, 2005 ,『역사비평』 70호 『고구려역사, 과연 누구의 역사인가』
우실하,2004, 동북공정의 선행 작업들과 중국의 국가전략, 울력
이별님, 2020, 뉴스포스트, 한복이 중국 옷?’ 문화로 번지는 ‘동북공정’의
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