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개발의 중심이 되어야 한다.
4. 사회형평의 원칙을 성취하기 위해서는 공공재에 대한 공평한 접근기회가 부여되어야 한다.
5. 자급경제의 원칙을 실현하기 위해서는 도시 내의 생산적 자원이 지역의 필요에 최우선적으로 사용되어야 한다.
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남북한은 이미 정치, 경제, 사회제도의 분리화 작업이 추진(북한 인민 위원회), (남한과도입법의원)
(3) 국제정세 : 미소의 냉전체제화, 공위가 열리기 두달 전인 47.3.12 Trvman Dpctrine선언 : 서구 국가들과의 경제, 방위 동맹 등에 협조(소련의 팽창
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북한의 보안기구는 아주 대규모였는데, 정보기관의 수는 경찰의 수보다 훨씬 많았다. 이들은 출신이 의심스러운 사람들은 모든 활동을 일상적으로 감시를 했다.
결론
해방의 열정은 두 개의 전혀 다른 한국을 낳았고, 그것이 오늘날까지도
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개념
Ⅲ. 통일의식과 초등학교 통일교육
1. 적극적 평화에의 의지와 튼튼한 안보의식 형성
2. 건전한 민주시민 의식의 함양
3. 민족공동체 의식 함양
4. 북한사회에 대한 이해
Ⅳ. 통일의식과 초등학생 통일의식
Ⅴ. 통일의식과 대학교
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남북관계에 부정적 영향을 미치지 않도록 노력해야 하며 그 일환에서 비정치적 분야의 교류 협력을 국제정세와 연계 없이 추진해 나가야 할 것이다. 정치군사적 충돌이 발생하더라도 대화와 접촉을 통해 관계개선으로 상호 신뢰를 형성해 나
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사상을 통한 민족적 공감대 형성
2. 단군(檀君)사상의 구체적 실현 (동학(東學)의 정치사상으로)
3. 통일방안의 문제점
4. 민족화합의 기본이념으로서의 민족주의
5. 동학사상
6. 남·북한 통일운동의 이론과 방향
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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1. 질적 경영의 4가지 의의
2. 삼성 정신문화연구소
3. 용어를 통해 본 이건희 개혁
4. 이건희 개혁에 대한 평가와 전망
Ⅲ. 현대그룹 정주영회장
1. 한국경제발전의 견인차 역할
2. 주요 경력
Ⅳ. 한화그룹 김승연회장
참고문헌
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남북한 청소년들은 서로 다른 사회·문화·경제 속에서 서로 다른 가치관·특성을 가지고 살아가고 있는 것이다. 서로의 이질감을 해소하고 통일을 위한 청소년 교류·협력을 위해서는 청소년들의 통일의식을 제고하고 서로의 동질성을 살려
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북한의 비핵화와 한반도 평화 통일을 위해서는 먼저 남북관계를 개선하고 화해 평화협력의 시대를 열어야 한다고 생각합니다. 통일논의는 시작하되 현재 국내 경제상황이 좋지 않은 만큼 징수방법과 시기는 국민적 공감대가 형성될 때 까지
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경제적 종속 현상이 빚어질 것이며 나아가 문화, 정치면에서도 예속당할 수 있다는 점은 간과할 수 없다. 이런 세계의 흐름 속에서 현 우리사회는 세계화와 더불어 변화나 개혁이 필요한 시대라는 것은 자명하다 .우리는 개방사회에 살고 있
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