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문제
3. 대중의 인식과 수용
VI. 통합을 위한 전략적 제언
1. 정책 및 법률 개혁
2. 행정 및 기술적 개선
3. 대중 참여 및 인식 제고 프로그램
VII. 결론
1. 연구 결과 요약
2. 정책 및 실천에 대한 함의
3. 향후 연구 방향
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정책에 관한 간담회’의 제언
2) 공정거래위원회 ‘정부규제등과 경쟁정책에 관한 연구회’의 제언
Ⅳ. 일본방송통신융합의 제도정비
1. 현상
2. 정책 방향성
Ⅴ. 일본방송통신융합의 대응
1. 제도적 대응
1) 세일즈 레디 가정에의 영업
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제언: 우리는 무엇을 해야 하는가
2. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』를 읽고 느낀 점
1) 시대를 넘어 반복되는 질병의 낙인
2) 격리와 배제의 역사에서 배우는 것
3) 과학적 발전과 사회적 인식의 괴리
4) 질병과 사
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업무 분담에 따른 갈등
Ⅴ. 갈등해소와 지방자치단체
Ⅵ. 갈등해소와 기혼여성
1. 개인적 해소방법
1) 사례 ①
2) 사례 ②
3) 사례 ③
2. 가정적 해소방법
1) 사례 ①
2) 사례 ②
3) 사례 ③
Ⅶ. 갈등해소와 통일
Ⅷ. 결론
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등의 직업능력개발의 추진
2. 고령자 직업능력개발대책
Ⅴ. 일본고령사회(일본고령화사회)와 평생교육
Ⅵ. 일본고령사회(일본고령화사회)와 지방분권
Ⅶ. 일본고령사회(일본고령화사회)와 행정개혁
Ⅷ. 결론 및 제언
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정책 현황 및 과제
1. 학업중단 청소년을 위한 복지정책 현황
2. 학업중단 청소년을 위한 정책적 제언
1) 학업중단 청소년에 대한 예방적 접근
2) 학업중단 청소년의 학교 복귀 및 학교생활 적응교육 실시
3) 대안학교의 개념과 기능의 확장
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비행의 이해」. 서울:한국형사정책연구원.r 1. 비행청소년의 정의
2. 비행청소년의 실태
3. 실태에 대한 검토 후 소견
4. 접근 이론과 요인
5. 청소년 비행문제로 지적되는 문제의 유형
6. 사회 복지적 접근법
7. 결론 및 제언
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3. 영재교육 담당 교원
1) 영재교육은 영재교육과 해당 분야의 전문성을 갖춘 교원이 담당한다
2) 영재교육을 담당하는 교원은 정기적으로 연수를 받아야 한다
4. 영재교육기관의 운영
Ⅸ. 영재교육과정 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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법
1) 선행지표에 의한 예측법
2) 기업실사조사법
3) 경기종합지수법
4. 주요검토사항 요약
Ⅵ. 중소기업 경제 사례
1. 스미다구(黑田區)의 지역경제진흥정책 사례
2. 지역경제를 활성화시키기 위한 조례만들기 운동
Ⅶ. 결론
참고문
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이유
3. 장애인 인권침해 발생원인
4. 장애인인권 침해유형
5. 장애인인권 침해사례
6. 장애인인권보장위한 우리나라 법과 제도
7. 장애인인권 개선방안 제언
(1) 인식의 개선
(2) 법과 제도의 개선
8. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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