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장애아동과 가족이 겪는 어려움
1) 장애 아동이 겪는 어려움
2) 장애아 가족의 어려움
(1) 장애아동 자체가 주는 심리적 부담
(2) 장애아동 가족이 부딪치는 실질적 문제들
(3) 부모의 불안과 걱정
TIP; 언론매체에 실려
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분리하는 과정
1) 외부고정
2) 간호
6. 절단(Amputation)
1) 절단된 신체 일부의 보관
2) 간호
Ⅲ. 미숙아 아동간호
1. 보육기 관리
2. 영양
3. 수유의 시작
4. 수액 요구
5. TPN(total parenteral nutrition)
6. 감염 예방
Ⅳ. 관절장애 아동간호
1. 연
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분리하고 시간, 규정, 환경 조절이 성공적으로 지원되었다. 그리고 아동과 치료자의 관계를 친밀하게 노력하였다. 셋째, 방어기제를 대응하거나 부셔 버리는 용기에 도움을 주었다. 넷째, 놀이에서 모든 행동은 언어를 사용하여 표현하려고
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장애의 세 가지 군>
1) A군 - 편집, 분열, 분열형 성격장애 (특이, 이상, 괴짜, 별남)
2) B군 - 반사회, 경계선, 히스테리, 자애성 성격장애 (지나치게 극적, 감정적, 변덕)
3) C군 - 회피, 의존, 강박 성격장애 (불안, 공포)
<A군: Odd or Eccentric
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격리시키기도 한다.
Reference
양수 외4, 정신건강간호학, 현문사, 2014,
도복늠, 정신건강 간호학 각론, 정담미디어, 2012
박현숙, 실무중심의 정신건강간호학, 현문사, 2008
이정숙 외4, 정신건강간호학, 현문사, 2008
Karen Lee Fontaine , 정신건강간
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장애를 인식하고 있다.
(2)주요증상: 지속적이거나 반복적인 자신의 자아로부터 분리되거나 소외되는 느낌이다. 다양한 형태의 감각마비, 정서반응 결여, 언어를 포함한 개인의 활동을 조절할 수 없다는 느낌을 가지게 되며 불안, 우울증, 강
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쓰고, 죽음 경험 나누기.
3. 앞으로의 계획과 집단치료에서 시행된 교육들의 재검토.
4. 이완훈련 실시.
출처 : 버스사고 피해자의 심리적 특성 및 외상후 스트레스 장애의 인지-행동 집단치료 효과(전북대학교 대학원, 이선미 2001) 없음.
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장애
1. 원인 및 정신역동
1. 스트레스와 적응이론
1) 일반 원인론:
2) 특정 원인론
2. 가정환경 요인
3. 결론
2. 관련질환
1. 소화기계 장애
2. 호흡기계 장애
3. 순환기계 장애
4. 내분비계 장애
5. 피부기계 장애
6. 골근계 장애
7. 정신신
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장애를 의미한다.
저장장애-저장장애를 가지고 있는 사람은 가진이 좋아하고 가치를 두는 것을 계속 수집하고 저장하려고 든다. 또한 자신이 저장한 것과 분리되면 심리적으로 불안감을 가지게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 정신장애
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위한 교류분석과 정신병리 정원철, 오영림 저 | 아카데미아 | 2017.06.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신경발달장애
2. 정신분열 스펙트럼 장애
3. 양극성 및 관련 장애
4. 우울장애, 불안장애
5. 강박 및 관련 장애
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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