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분석
5.1내부적 요인
5.1.1다양한 가치의 대두
5.1.2전교조의 활동방식
5.1.2.1투쟁방식의
5.1.2.2거시적인 구조적접근 VS 현실적인 현장적 접근
5.1.3교육현장에서 관계의 긴장상태
5.1.4구조적 모순
5.2외부적 요인
5.2.1지배이데올
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교육제도의 개선방안에 관한 연구, 경성대학교
윤정일 외(1996) / 한국교육정책의 탐구, 서울 : 교육과학사
정정길(1989) / 정책학원론, 대명출판사
정태범 / 교육정책분석론, 원미사
한만봉(2007) / 교육정책학(상), 한국학술정보(주) Ⅰ. 서론
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교육단계에서 진로교육에 대한 현실적 필요성을 충족하지 못하고 있음을 알 수 있다.
이제 대학에 스며든 신자유주의에 대한 방안을 살펴보자. 교수가 할 수 있는 대안책을 알아 보자. 현재 대학교육이 갖는 문제를 여러 가지로 지적할 수 있
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교육대학원 석사학위논문
정환규(1991)「학교교육과 불평등문제」한국청소년 연구, 6호
최영미(2007)「한국의 신자유주의 교육정책에 대한 비판적 고찰」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
통계청(2015)「2014년 사교육비조사 결과」 Ⅰ
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분석
1) 국내/해외 유학
2) 주말/월말 부부
3) 기러기 아빠
4) 맞벌이 부부
3. 분거가족의 원인 – 교육을 중심으로
1) 교육에 대한 가치관 변화
2) 학벌주의
3) 신자유주의 그리고 세계화
4. 분거가족의
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조사연구
4) 실험연구
2. 교육현상 관련 관심있는 연구주제 설정과 연구방법 설계 - ‘교육격차와 소득격차의 상관관계’
1) 연구주제
2) 연구 설계 - 조사 연구
(1) 연구 배경 및 목적
(2) 연구방법과 내용
(3) 조사대상과 방법
(4) 분석자료
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교육활동이 이루어지도록 해야할 것이다.
* 참 고 문 헌*
교육인적자원부 (2001) 2001년도 사교육비(과외비) 실태조사 보고서
강상문(1998) \"사교육비 경감 대책 비교·분석 연구\" 석사학위논문. 연세대학교 교육대학원
한국소비자보호원(2002) 사
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교육개혁 정책의 이념적 성격, 1980·90년대를 중심으로, 한국교육사학 제24권 제2호, 2002
김명한, 교육개혁을 위한, 교육정책의 탐색 경북대학교 출판부, 1997
노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996
이상우, 한국의 신자유주의적 교육개혁에
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교육적 관점과 논리의 우선적 적용
4. 교육정책의 안정적이고 지속적인 추진
5. 민주적 참여와 전문적 심의의 균형과 조화
Ⅳ. 교육정책의 기조정립
Ⅴ. 교육정책의 신자유주의교육정책
1. 학교의 공공성 논쟁
2. 교육부문의 탈규제 논
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유연화에 필요한 방안
1. 효율적 노동관련 제도의 개선
2. 임금체계의 합리화 유도
3. 교육 ‧ 훈련제도 내실화
4. 임금 피크제 – 고용안정과 청년층 및 고령자의 실업 해소
5. 사회안전망의 확충
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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