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치료를 받을 수 있는 시설이 준비되어 있어야 한다. 셋째, 정신분열병과 편집에 의한 지역사회 기능의 결함정도를 감소시키는 것인데 환자의 기능장애로 인한 능력의 결여와 치유된 뒤의 잔류증상으로 인한 능력저하를 최대한 감소시켜 생산
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사례로 읽는 임상심리학』, (서울: 서울대학교출판부, 2003).
이광헌, "강박장애의 심리학적 원인", 『생물치료 정신의학 제6권, 제2호』, 2000.
이용승 외, 『강박장애: 헤어날 수 없는 반복의 굴레』, (서울: 학지사, 2002).
지익성 외, 『자유를 찾
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정신분열증의 개념
2.정신분열증의 분류
3.정신분열증의 특성
4.정신분열증의 유형
5.정신분열증의 경과 및 예후
6.정신분열증의 치료
Ⅱ 본론.
1.간호사정을 위한 기초 자료수집
1) 개인력
2) 간호과거력
3) 현재 건강력 사정
4) 과거 건강력 사정
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정신장애인은 음성증상의 영향과 장기적인 질병기간에 의한 사회적 고립과 단절, 외부세계에 대한 관심의 부족, 교육이나 경험부족으로 직업의 선택이나 구직활동 수행에 필요한 직업의 종류나 조건과 같은 직업세계에 대한 정보에 대하여
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불안을 덜도록 한다
8. 빨리 말하라고 재촉하지 않는다
9. 아동의 말더듬에는 적절한 반응을 보인다
10. 아동의 말더듬에 대해 아이와 함께 이야기를 나눈다
11. 때로는 그 자리에서 도움말을 준다
12. 말에 대하여 두려움과 불안, 좌절감을
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치료기법
① 놀이치료 : 대체로 10세 미만의 소아는 대화의 한계가 있어 정신치료가 어렵기 때문에 놀이를 통하여 치료를 수행한다. 놀이를 통하여 관계형성이 촉진되고, 감정적 혹은 의식적 갈등의 표현, 생각, 행동, 불안에 대한 방어기제들
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정신장애인 가족의 스트레스와 사회적 지지에 관한 연구, 강남대 대학원 사회사업학과 석사논문
◎ 송성자(1983), 가족관계와 가족치료, 홍익제
◎ 양영희(1992), 만성입원환자를 돌보는 가족원의 역할 스트레스와 건강에 관한 이론적 구조모형,
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섭취 제한
2) 콜레스테롤 섭취 제한
3) 야채 섭취 권장
2. 체중조절
1) 식이요법
2) 운동요법
3) 행동수정요법
3. 흡연금지
4. 음주금지
5. 규칙적인 운동
1) 운동의 종류
2) 운동 시간
3) 운동의 강도
4) 운동의 횟수
참고문헌
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정신건강과 아동복지
(4) 가족문제와 아동상담
(5) 아동학대와 아동보호서비스
(6) 가족해체와 아동의 사회적 보호
(7) 장애아동과 아동복지
(8) 학교사회복지
3. 아동복지의 문제점
Ⅱ. 본론 <아동학대와 아동보호서비스>
1. 아동학대의 이해
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회의
10) 연말?연시 특별 연합교외 생활지도
Ⅸ. 학교생활지도의 문제점
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 개선 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
?. 결론 및 시사점
참고문헌
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