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말더듬(유창성장애)의 치료 1. 말더듬 수정법 2. 유창성 접근법 3. MIDVAS치료법 4. 동기부여(Motivation) 5. 확인(Identification) 6. 둔감화(Desensitization) 7. 변형(Variation) 8. 접근(Approximation) 9. 안정(Stabilization) Ⅵ. 말더듬(유창성장애)의 지도 지침
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  • 등록일 2009.04.04
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장애개론 하나의학사 William O. Haynes, Michael J. Moran, Rebekah H. Pindzola 저 한진순 역(2016), 의사소통장애 개론 의사소통장애 개론 (교육 및 의료 현장 전문가를 위한) , 시그마프레스 <자폐범주성장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육
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  • 등록일 2018.09.10
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장애 아동의 이해 1. 의사소통장애의 정의와 분류 2. 의사소통장애의 원인 3. 의사소통장애 아동의 판별 4. 의사소통장애 아동의 특성 5. 의사소통장애 아동의 지도와 교육 제8장 시각장애 아동의 이해 1. 시각장애의 정의 2. 시
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  • 등록일 2022.12.05
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장애의 원인 3) 의사소통장애의 특성 (1) 언어발달장애의 언어특성 (2) 조음․음운장애의 언어특성 (3) 유창성 장애(말더듬)의 언어특성 (4) 음성장애의 언어특성 (5) 신경언어장애의 언어특성 4) 의사소통장애의 판별 및 평가 방법 5) 의
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장애, 언어지체, 실어증, 음성장애, 말더듬이, 난청, 구개파열, 뇌성마비 등 언어장애의 원인, 우형 및 정도를 판별·진단하고 단어· 글자·그림카드, 보청기, 녹음기, 퍼즐, 거울 등을 이용하여 치료합니다. →의사전달능력을 회복시키기 위한
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  • 등록일 2007.05.13
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논문 127건

치료방법도 있다. 말더듬아동의 치료는 치료목표의 설정과 구체적인 치료기법, 진전평가, 그리고 종료에 이르기까지 일괄적인 절차로 실시하기 어려운 경우가 흔하다. 치료결과의 일반화에 어려움이 많고, 치료의 결과로 유창성을 유지한다
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  • 발행일 2012.12.07
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치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐
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  • 발행일 2008.09.17
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진단ㆍ평가의 개요 9 전략을 결정하기 위하여 사용할 수 있다. 이런 목적으로 진단은 다음과 같은 4가지 방 법으로 사용될 수 있다. ① 아동이 특수교육을 받은 경험이 있을 경우 일반교사들이 교수 내용과 그에 대한 지도 방법을 결정하는데
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  • 발행일 2012.12.07
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장애아동 교육복지의 개선방안 1. 교육과정 운영상의 개선방안 2. 완전통합의 개선방안 3. 법․제도상의 개선방안 Ⅴ. 결론 참고 문헌 <표목차> <표1> 신체장애아 판별기준 <표2> 전국장애등록현황 <표3> 우리나라 장
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  • 발행일 2010.12.16
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판별. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움자료. 한국특수교육학회. 17~45. 이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127~157. 이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애 영유
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 252건

장애인)을 대상으로 학업을 가르친 적이 있습니다. 그 중 말더듬학생은 2년간을 학업과 발음교정으로 병행 지도하였습니다. 한 청각장애 학생은 인공 와우 치료 후 청능훈련이 필요하였으나 관련지식이 부족하여 자료를 수집하여 수화와 청
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  • 등록일 2012.02.08
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  • 직종구분 기타
지관에서 언어치료 업무를 담당하면서 여러 장애 유형의 아동들을 만나보았습니다. 자폐, 단순 언어 장애, 지적장애, 유창성 장애, ADHD, 단순 조음 장애등 여러 아동을 살펴본 것 또한 저에게 큰 강점이 될 것입니다. 운전자에게 처음 가는 길
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 의료, 간호직
장애를 지닌 이들을 가르치는 일은 제 성격과 적성에 맞고, 또 누구보다 열심히 할 수 있는 일이라고 확신하기에 언어치료학을 전공하였습니다. 제 포부는 현장에서의 경험을 살려 언어재활사 지도서를 만드는 것입니다. 지도서 발행은 제가
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  • 등록일 2016.02.11
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  • 직종구분 기타
진단 결과에 기반한 목표 설정, 일상생활기능과 진로교육 연계 등 다양한 관점이 종합되어야 하며, 보호자의 의견을 수렴하는 과정 역시 신중하게 접근해야 한다는 점을 배웠습니다. 또한 외부 의료기관, 장애인복지센터, 특수교육지원센터
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
지도를 통해 차세대 생화학자를 육성하며, 학생들이 이론과 실험을 통합적으로 이해할 수 있도록 지원할 것입니다. 또한, 국내외 학술 활동과 협력을 확대하여 연구 네트워크를 구축하고, 글로벌 생화학 연구 공동체에서 적극적으로 활동하
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  • 등록일 2025.05.18
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