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장애의 정의와 성격
5) 신체화장애의 정의와 성격
6) 동통 장애의 정의와 성격
7) 건강염려증의 정의와 성격
5. 철학적 병에 대한 치료방안 (치유적 사고, 철학상담 등)
1) 치유적 사고
(1) 음악을 통한 치유적 사고
(2) 시를 통한 치유적 사
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장애의 진단기준
1. 자주 버럭 화를 낸다.
2. 자주 어른과 논쟁한다.
3. 자주 적 청소년기의 심리적 부적응
I. 심리적 부적응의 정의와 진단기준
II. 청소년기의 주요 심리적 부적응
1. 불안장애
1) 정의 및 특징
2) 청소년기의 불안장
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장애(schizoid personality disorder)
1) 주요증상과 임상적 특징
2) 원인과 치료
(1) 원인
(2) 치료
3. 분열형 성격장애(schizotypal personality disorder)
1) 주요증상과 임상적 특징
2) 원인과 치료
(1) 원인
(2) 치료
제 2 절 B군 성격장애
1. 반사회성
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대로 잘 되고 있나?”
“계획한 대로 일이 잘 끝났나?”
이러한 4단계의 물음을 아동이 스스로 던질 수 있도록 학습시킨다.
‘멈추고 생각하기’, 생활계획표 만들기, 대인관계기술이나 대화기술, 부정적인 감정 처리하는 방법 등을 가르친다.
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및 반응 억제법- 경미한 증상을 지닌 신체변형장애의 치료에 효과적 신체형 장애(somatoform disorders)
1. 신체화 장애
(1)신체화의 정의
(2)신체화의 증상
(3)신체화 장애의 진단기준
(4) 신체화 장애의 원인
(5) 신체화 장애의 치료
2. 전환
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대상을 확대하여, 아동과 청소년의 사회성,문 제해결능력, 대인관계 기술, 자기주장 훈련, 의사소통 기술, 또래집단의 압력에 대한 대처 등의 다양한 기술을 습득할 기회를 제공한다. Cohen, Mannarino, Berliner 및 Deblinger는 학대, 방임 등으로 인한
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장애를 가진 아동과 청소년의 부모를 대상으로 하는 교육
: 개인치료, 가족치료 권장 기분장애
1. 우울증이란 무엇인가?
2. 기분장애의 종류
3. 역학
4. 발달과정
5. 기분장애에 영향을 미치는 요인들
6. 자살
7. 우울증의 평가
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진단
5. 치료
1) 약물 요법
2) 식사요법
3) 운동요법
Ⅲ. 연구기간 및 방법
Ⅳ. 간호과정
1. 기본정보 : 김 00 / 81세 / F
2. 사례보고서
1) 지식
(1) 현재의 건강 문제 (발병~현재까지)
(2) 질병과 치료에 대한 잘못된 인식:
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장애가 유발된다면 근본 원인에 대한 치료가 우선적인 과제이다. 대인공포증 등 심리적인 장애 요인을 감소시키고 올바른 호흡 및 발성 훈련을 통해 원활한 의사소통을 도울 수 있다.
④ 언어장애
언어장애 혹은 언어발달 지체는 주로 지적장
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2. 사회공포증의 유병율
Ⅵ. 사회공포증의 진단 기준과 치료 기준
1. 사회공포증의 진단 기준
2. 사회공포증의 치료적 접근
1) 인지행동치료
2) 집단치료
3) 약물치료
Ⅶ. 결론 ※참고 문헌 및 관련 사이트
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