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사례 (김용철 광주교육청 감사관)------ p.8
Ⅳ. 비교발전행정론 시각으로의 접근 ----------------- p.8
1. D. Easton의 일반체제론 -------------------------- p.8
2. 신제도주의 접근방법 ---------------------------- p.9
Ⅴ. 結 --------------------------------------- p.9
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한계-국가발전을 위한 무조건적인 행정발전 치중에 따른 한계.
3. 발전행정이론의 필요성. -시대상황에 대한 인식이 고려된 평가가 필요.
4. 발전행정 개혁의 필요성.-사회상황의 변화 및 발전에 따른 적응이 필요.
5. 한국행정개혁의 문제점-
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행정을 분석하고 고찰함으로써 이러한 한계를 극복하고 행정이론을 발전시켰다는 의의가 있다.
두 번째는 행정의 과학화에 기여했다는 점이다. 기존의 이론적 연구가 공식적인 법규를 중심으로 이루어졌다면, 비교행정론을 통해 실제 운영
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1. 현대의 행정체제의 개념
2. 비교행정의 개념과 필요성
3. 영국의 행정제도와 시스템
3. 미국의 행정제도와 시스템
*참고문헌
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7) 환경, 사회복지분야의 확충과 통일대비체제 구축
Ⅶ. 정부조직개편의 사례
1. 조직개편 계획수립
2. 조직개편계획 입법화
3. 조직개편과정 해석
Ⅷ. 정부조직개편의 개선 과제
Ⅸ. 정부조직개편의 한계
Ⅹ. 결론
참고문헌
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비교행정론의 한계
2. 발전행정론의 대두
3. 발전행정론의 발달과정
4. 한계점
III. 비교행정론과 발전행정론의 차이점
1. 분석의 차원
2. 사회변동관
3. 합목적성의 중시
4. 행정이념
5. 행정행태
6. 연구방법론
7. 분석지침
8. 행정
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헌법구조와 정부
2. 제2공화국
3. 제3공화국
4. 유신체제와 제4공화국
5. 제5공화국
6. 제6공화국
Ⅲ. 우리나라 대통령제의 특성과 문제점
1. 우리나라 대통령제의 특성
2. 우리나라 대통령제의 문제점
Ⅳ. 결어
<참고문헌>
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행정현상을 일정한 개념이나 이론을 통한 관찰 및 조사와 행정실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
위에서 언급한 문제점들을 해결하기 위해 행정학회 차원에서 각 대학의 문제점과 해결
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비교
(1) 특징
(2) 장단점
3. 우리나라 헌법상의 통치형태
1) 통치구조의 구성 원리
2) 헌법상의 의원내각제적 요소
3) 입법작용
4) 행정작용
5) 사법작용
6) 헌법재판소
4. 우리나라 대통령제의 특성과 문제점
1) 특성
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내부적 특성
1.정부관료제의 공식적 구조
3. 관료의 태도와 행태(행정문화)
4. 예산의 규모와 분포
5. 지방행정
Ⅳ. 캐나다 정부개혁과 시사점
1. 재정개혁
2. 분권화
3. 정보기술의 활용
4. 사회적 합의의 도출과 공무원의 주도적 역할
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