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컴퓨터
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ICT활용 유형
정보 탐색 해결
정보 생성 공유
정보 안내 제시
활동 중심
교사, 학생
학생중심
교사, 학생
투입방법
문제제기 및 탐구방법 등을 프로그램, DB, 웹 페이지로 제시
문제제기 및 탐구
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학생들과 학부모들의 인식부족
(3) 장애 위험에 있는 학생들의 지원 문제
(4) 특수교사의 부족과 자원부족 (치료교실 및 기자재 부족, 공간부족)
(5) 특수아동의 학부모들의 피해의식으로 인한 이기적 행동
(6) 통합되어진 시간에
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보호요인
3. 위기청소년을 위한 지원 사업
1) 지역사회청소년통합지원체계(Cys-net)
2) 청소년 동반자(YC) 프로그램
3) Wee 프로젝트
4) 학교 밖 청소년지원센터 꿈드림
4. 위기청소년 실태
5. 위기청소년정책 개선방향
6. 참고자료
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학생 선수 학습권의 실태 및 문제점
2) 대회운영방식의 실태 및 문제점
3) 체육특기자 제도의 실태 및 문제점
4) 학생 선수 훈련 및 관리제도의 실태 및 문제점
3. 선진국의 학교 운동부 교육 현황 …P4~6
1) 일본
2) 미국
4. 결론 …P6
1) 우
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프로그램. 학지사.
성민선, 조흥식, 김연수 (2018). 학교사회복지의 이해. 학문사. 목차
1. 서론
2. 학교사회복지사의 개념과 필요성
3. 학교사회복지사의 주요 역할과 기능
4. 우리나라 학교사회복지 현황과 활동 사례
5. 학교사회복지사
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학생 1인당 컴퓨터 1대(멀티미디어실)
- 모듐별 컴퓨터 1-2대의 환경
- 교사용 컴퓨터 1대의 환경(교단선진화 장비)
바. 교사의 ICT 활용수업 사전준비
- ICT 환경구비를 위한 사전준비
- 활동유형별 수업자료를 위한 사전준비
- 수업진행을 위한
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10) 중복 장애학생을 위한 교육과정 운영 새 기준 마련
11) 특수교육 시설, 설비 현대화 추진
12) 특수교육 공학의 지원 기반 구축과 강화
13) 교원의 전문성 강화
14) 지원체제 강화 및 지원 확대
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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컴퓨터 단층촬영법(computered tomography, CT)
2) 간접 체조성 측정법
(1) 피하지방두께 측정법
(2) 체중 사용법
(3) 체중·신장 지수 사용법
(4) 허리-엉덩이 둘레비 사용법
5. 체중감량
1) 다이어트(감량식사법)
2) 행동수정법
3) 운동요법
4)
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프로그램에 대한 개선을 위해서 필요하다. 따라서 봉사 활동의 평가는 다음과 같은 평가의 관점에서 필요하다.
첫째, 봉사활동의 평가는 전인교육의 원리에 바탕을 두고 이루어져야 한다.
둘째, 봉사 활동의 평가는 학생들의 능력차를 가려
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학생 지도면
1) 교장, 동료 교사, 학부모에게 교실을 개방하는 풍토를 조성한다
2) 고경력 교사와 젊은 교사가 협동할 수 있는 교육 활동 기회를 확대한다
4. 학부모 및 지역 사회의 학교 교육 참여면
1) 21세기 신교육 체제에 부합하는 학부모
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