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프로그램 언어는?
OSI 계층을 설명해보라.
좋아하는 게임은 무엇인가?
납기, 품질 중 선택한다면?
자신이 생각하는 창의란?
프로그래밍 경험에 대해 말해보라.
자신에 대해 점수를 매긴다면?
IT트랜드에 대해 말해보라.
사진과 실물이 왜 이렇게
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프로그램 개발언어 사용능력 등 기술적 설명 포함)
4. 조직(예 : 학교, 동아리, 가족 등)의 구성원으로서 갈등이 있었던 상황을 설명하고, 원인, 대처방안, 현재시점에서의 판단을 구체적으로 기술하시오
5. 자신의 가치관 또는 인생관에 영향
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프로그램을 통해 아이들이 공동체 의식을 키우고, 다른 사람과 협력하는 경험을 쌓을 수 있도록 지원할 것입니다.
30. 아이들의 개별적인 차이를 어떻게 존중하고 배려하실 건가요?
예시 답변 : 아이들은 각기 다른 속도와 방식으로 성장하며,
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프로그램도 만들 수 있는 자신감이 있습니다. 그리고 현재는 인터넷을 마스터하려고 노력하는 중입니다.
인간이 상상할 수 있는 모든 일을 이루어진다고들 합니다. 저는 이 말을 믿습니다. 모든 일은 긍정적인 사고로부터 시작되어야 한다고
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게임 등으로 동아 리 활동들을 넓혀가기로 결정하였습니다. 그리고 새로운 부원들의 즐거운 활동을 돕기 위해 동아리 선배들이 멘토가 되어 학교생활뿐만 아니라 동아리간 커뮤니케이션을 늘리기 위하여 정기적인 부원간의 미팅을 열었습니
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게임의 조커처럼 다양한 용도로 쓰일 수 있는 비서가 필요하다고 생각되며, 저는 이런 점에서 남들과는 차별성을 가지고 있다고 감히 말씀드리고 싶습니다. 이를 위해 다양한 경험도 겪어왔습니다. 비서로 일한 경험 외에 삼성, SK텔레콤 등에
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프로그램도 만들 수 있는 자신감이 있습니다. 그리고 현재는 인터넷을 마스터하려고 노력하는 중입니다.
인간이 상상할 수 있는 모든 일을 이루어진다고들 합니다. 저는 이 말을 믿습니다. 모든 일은 긍정적인 사고로부터 시작되어야 한다고
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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게임회사
18. IT / 웹프로그래머
19. 광고 / 마케팅 / 홍보
20. 기획 / 디스플레이 / 마케터
21. 마케팅 / 상품개발
22. 이벤트회사 / 커플매니저 / 이벤트기획
23. 교육 / 미술교사
23. 교육 / 태권도사범
24. 교육 / 컴퓨터교사
25. 학원강사
26. 금
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