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이론을 적극적으로 수용하고 발전시키려고 한 학자들은 프뢰벨 교육이론에서 신비주의적 측면은 도외시하고, 아동의 유희적 관심에 기초를 둔 자발적 활동의 발달과 아동에 대한 프뢰벨의 사랑에서 우러나온 교육방법상의 통찰에 관심을 집
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사랑받고 있으며 값있고 소중한 존재임을 인식하게 된다.
이 시기는 환자 못지않게 가족이 도움과 이해와 격려를 필요로 한다. \"나는 지금 무엇을 할 수 있을까\"하는 물음에 실제적인 환자의 임종준비에 대해 알려 주고 사랑하는 사람의 죽
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정의사상이 두드러지게 나타난다.
참 고 문 헌
김성숙, 구약가족법, 서울 : 숭실대학교 출판부, 1989.
문희석, 성서와 고고학, 보이스사, 1984.
정진석, 교회법원사, 분도출판사, 1975.
원용국, 모세오경, 서울 : 지혜문화사, 1992.
노세영, 박종수 공
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사랑
예수가 가르치는 사람은 단순한 우정이나 다정 다감함이 아니라. 그것은 우리에게 사랑을 주는 사람에게만 사랑을 베푸는 그런 좁은 사랑이 아니라, 자신의 원수마저도 사랑하는 차원 높은 사랑인 것이다.
아가페적 사랑
[이이의 사상]
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사랑을 성취한다는 점을 강조하였다. 그러나 실상 작품에서는 하늘의 뜻에 따라 결연을 맺는 다는 숙명론에 따르고 있다. 그리고 작가가 우리말을 잘 표현하고 있지만, 인물들의 대화에서 사회적 계급의식이 드러나고 개성을 무시하는 어투
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사랑하는 것밖에 없다고 믿도록 길들여진다. (신데렐라 콤플렉스도 이와 같은 것이다.)
이처럼 여주인공 아리엘은 영화의 진행 과정에서 전통적인 여성상에 대한 은유적 표현이다. 우술라가 남성들은 말 많은 여성들을 싫어하기 때문에 목소
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종류의 새에 비유한 뒤, 종장에서는 그 다양한 여인들이 그래도 자신들의 임에게는 각각 가장 사랑 받는 여인들이니 모두 일색이라고 보아야 한다는 견해를 피력하고 있다. 여인들에 대한 다양한 비유와 해학미가 넘치는 표현으로 사설시조
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사랑의 강렬한 감정이 지속되는 기간은 성인보다 청소년의 뇌가 더 짧음
⑧ 청소년들이 사랑에 몰입하는 기간은 평균적으로 3~4개월가량임
⑧ 여성의 경우 온화한 사랑이나 친밀한 관계를 맺을 때 옥시토신이라는 호르몬 생성
⑨ 남성의 경우
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사랑의 강렬한 감정이 지속되는 기간은 성인보다 청소년의 뇌가 더 짧음
⑧ 청소년들이 사랑에 몰입하는 기간은 평균적으로 3~4개월가량임
⑧ 여성의 경우 온화한 사랑이나 친밀한 관계를 맺을 때 옥시토신이라는 호르몬 생성
⑨ 남성의 경우
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사랑의 강렬한 감정이 지속되는 기간은 성인보다 청소년의 뇌가 더 짧음
⑧ 청소년들이 사랑에 몰입하는 기간은 평균적으로 3~4개월가량임
⑧ 여성의 경우 온화한 사랑이나 친밀한 관계를 맺을 때 옥시토신이라는 호르몬 생성
⑨ 남성의 경우
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