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대학의 중장기발전계획과 연계하여 운영함. ③ 총 정원개념으로 정원을 운영함. ④ 정원자율화에 따른 대학의 책무성을 확보하는 정원정책을 수립함. ⑤ 원칙적으로 국립대학과 사립대학으로 이원화하여 접근함. Ⅷ. 고등교육(대학교육)의
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대학, 정보과학회지 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 원격교육의 개념 Ⅲ. 원격교육의 현황 Ⅳ. 사이버연수(원격연수)의 동향 Ⅴ. 사이버연수(원격연수)의 장단점 Ⅵ. 사이버연수(원격연수)의 연수원 Ⅶ. 원격연수(사이버연수)의 문제점 1. 교사
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개념 3. 교육 평등관의 발전 4. 교육 평등관의 유형 5. 교육기회의 평등을 통해 사회평등이 실현될 수 있다고 생각하는가 1) 교육기회의 허용적 평등 2) 교육기회의 보장적 평등 3) 교육조건의 평등 4) 교육결과의 평등 5) 사회개혁에 의한
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개념 3. 교육평등관의 발전 4. 교육평등관의 유형 5. 교육과 사회평등의 관계 1) 교육기회의 허용적 평등 2) 교육기회의 보장적 평등 3) 교육조건의 평등 4) 교육결과의 평등 5) 사회개혁에 의한 교육평등 Ⅲ. 결론 : 논의에 근거하여 자기
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대학 서열화   1) 학력의 사회학적 관점   2) 사회 이동과 대학 서열화  2. 대입자율화(대학입시제도)   1) 역대 정부별 입시제도 정책 비교   2) 대입 전형의 춘추 전국시대    3. 입학 사정관제에 대하여   1) 입학 사정관
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사립유치원 2) 보육시설의 유형과 특성 (1) 운영 특징에 따른 유형 -방과후 보육시설 -영아전담 보육시설 -장애아전담 보육시설 -시간연장형 보육시설 (2) 운영 주체 및 규모에 따른 유형 -국, 공립 보육시설 -법인
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, 양서원 6) 생태유아교육연구모임 http://www.ecokid.or.kr 1. 생태유아교육의 개념 2. 생태유아교육의 특성 3. 생태유아교육의 실천원리 4. 생태유아교육의 실태와 문제점 5. 생태유아교육의 개선방안과 과제 6. 참고 문헌
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법 1. 수비 2. 토련 3. 성형 4. 조각 5. 초벌구이 6. 시유 7. 재벌구이 Ⅴ. 도자기의 도자문양 1. 식물소재 문양의 상징과 쓰임새 2. 동물소재 문양의 상징과 쓰임새 3. 기하형과 문자문 소재 문양의 상징과 쓰임새 Ⅵ. 도자기의 포털
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대학교 교육공학과 지음, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002. 2. 박성익 외 지음, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2003. Ⅰ. 원격교육의 이해 1. 원격교육의 개념 2. 원격교육의 역사 3. 원격교육의 유관개념 4. 원격교
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소외  3) 세계화 현상  4) 소비주의  5) '우리'의 개념 약화와 개인주의 팽배  6) 생태적 환경의 피해  7) 신자유주의 교육정책으로 교육비 부담 증가 6. 신자유주의적 정책이 나의 삶에 미친 영향 Ⅲ. 결론 【 참고자료 】
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