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사회자본을 통한 공공부문 IT 아웃소싱 relationship 개선(조직內)
제1절 조직의 구성원에 대한 신뢰 구축 15
제2절 조직내 규범의 성립 및 활성화 16
제3절 네트워크로 통한 멤버쉽 확충 16
제5장 결론 17
제1절 연구의 요약 및 결론 17
제2절
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론
20. 교육기회균등의 실현을 위한 접근방안
21. 콜맨(Coleman)의 보고서
22. 학력의 상승원인
23. 단선제와 복선제
24. 학교풍토의 유형
25. Dreeben의 학교의 기능(사회화의 담당자)
26. 지역사회학교(Olsen)
27. 인간자본론(=교육투자효율이
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법학과 사회학에 비교한 법사회학
법사회학 : 법학과 사회학에 의한 비교
양 건 , 법사회학 , (주) 민음사 1993년
심헌섭, 법철학 1: 법 · 도덕 · 힘 (법문사, 1982)
최대권, 법과 사회 (서울대학교출판부, 1992)
박영신, 현대사회의 구조와 이론 (일
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법학연구소
조경배(1993), 고용보장과 노동법의 현대적 과제, 법제처 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노동법의 전개
1. 독점자본주의하의 노동문제
2. 권리체계로서의 노동법
3. 규범주의적 방법론
1) 의의
2) 특질
Ⅲ. 노동법의 역사
1. 영국의 공장법
2
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론이다.
나. 기술, 기능이론(기능론적 관점) : 과학기술의 부단한 향상 때문에 직업기술의 수준이 계속 높아지며, 그에 따라 사람들의 학력이 높아질 수밖에 없다는 이론이다. (Collins)
다. 신 마르크스주의 : 교육제도는 자본주의 사회인 미국
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론이다.
나. 기술, 기능이론(기능론적 관점) : 과학기술의 부단한 향상 때문에 직업기술의 수준이 계속 높아지며, 그에 따라 사람들의 학력이 높아질 수밖에 없다는 이론이다. (Collins)
다. 신 마르크스주의 : 교육제도는 자본주의 사회인 미국
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론의 문제의식
1. Hall
1) Hall의 정치경제학적 분석에 따른 자본주의의 역사적 전개 과정
2) Hall - “생산 - 재생산의 회로” 라는 명제
2. Althusser
1) 자본주의적 생산 조건의 재생산이란
2) 제도화된 대중 교육 체제
3. Bernstein
4. Parson
1) '사회
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교육제도요인 : 학교의 종류, 입시제도, 교육정책, 교육재정규모, 사교육비...
(3) 교육과 사회평등
▶ 제도교육은 과연 평등과 불평등 중에서 어떤 쪽에 기여하는가?
- 평등론 : 능력주의 이데올로기를 근거로 이용
- 불평등론 : 계급주의 이데
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교육개발원, 2002.
홍훈, 학벌학력의 정치경제학, 한국경제학보, 12권 1호, 2005. 1. 학벌주의란?
2. 학력주의 및 학벌주의의 형성과정
3. 학벌주의가 지니는 사회적 의미
4. 학벌 설명 이론
1) 인적자본론
2) 지위경쟁 이론
3) 문화적 자본 이
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사회계층론 서설」. 민영사.
김봉석 (2008). 사회불평등 이론에 내포된 공정성 함의. 분쟁해결연구.
임동균 (2020). 코로나 시대의 시민사회. 철학과 현실.
김강호. 2010.“사회적 자본이 심리적 복지감에 미치는 효과 : 도·농간 비교”『농업교육
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