|
목차(目次)
제 1절 학교경영의 의의
제 2절 학교경영의 편제
제 3절 학교경영의 방향
제 4절 학교경영의 기법
제 5절 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리
제 6절 학교의 사무관리
제 7절 학교운영위원회 관리
제 1절 학교경영의 의의
1. 학교경영의 개
|
|
|
학교경영의 이론과 각 대학의 행정의 변화 방향
2-1. 학교경영의 세부적인 이론
가. 목표관리기법
나. 정보관리기법
다. 운영관리기법
2-2. 각 대학의 행정의 변화방향
3. 각 대학 총장의 대학경영에 있어서의 비젼
- 마치며......
|
|
|
욕구가 만족되어야 상위욕구가 발생하는 것이 아니라 여러 가지 욕구를 동 시에 경험할 수 있다고 봄 3장 동기론
4장 지도성론
5장 조직론
11장 학교경영기법
12장 학교경영계획
13장 학교경영의 실제
14장 학급경영
|
|
|
제 1절 목표관리기법
1. 목표관리의 개념
1) 목표관리(目標管理, MBO : Management by Objectives) :
참여의 과정을 통해 목표를 명료화하고 체계화함으로써 관리의 효율화를
기하려는 관리기법. 조직 전체의 목표와 개인의 목표를 관련시켜,
|
|
|
모든 학교가 좇아가야 할 단일의 정형화된 경영 지침이나 틀을 추구하기보다는 단위학교가 스스로 발전해 나갈 수 있는 조건 확충을 학교 경영 혁신의 목표로 삼아야 한다.
학교 경영 혁신의 조건은 크게 두 가지 차원에서 충족되어야 한다.
|
|
|
학교경영에서의 목표에 의한 관리기법(EBO: Education by Objective)은 학교교육활동을 학교교육의 목표에 집중시킴으로써 교육의 효과성과 효율성을 높일 수 있다. 또한 교직원들의 참여로 인한 사기와 직무만족을 높일 수 있다. 이 기법은 학교조
|
|
|
학교경영계획의 모형 개발을 가능하게 함
ㆍ학교의 효율적 관리
- 체제접근은 절차에 따라 문제를 운용할 수 있는 플로차트 모형을 통해 교육 프로그램을 조직
- 개별화 수업체제를 개발하게 하는 등 학교경영의 개선에 이바지
ㆍ경영기법의
|
|
|
학교 및 학급경영
학과 :
학번 :
이름 :
지도 교수님 : Ⅰ.학급 구성원 파악
① 1:1 면담
② 가정방문
③ 집단 상담
Ⅱ.학급 환경의 조성 및 기구 관리
① 환경 미화
② 청소와 주번계획
③ 기구 관리
Ⅲ.학급 생활지도
① 임원 선출
|
|
|
에 대해 알아보고,
영 기준 예산제도의 작성절차에 대해 알아보고,
학교경영에 어떻게 적용하는지 알아본다.(제4절)
10분
김진현 발표
제5절
정보관리체제
정보관리체제의 개념에 대해 알아보고,
정보관리체제의 설계절차에 대해 알아보고,
학
|
|
|
경영학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국자본투자(해외직접투자, 외국인투자)의 요인
Ⅲ. 외국자본투자(해외직접투자, 외국인투자)의 목적
Ⅳ. 외국자본투자(해외직접투자, 외국인투자)의 제한조치제도
1. 한국의 외국인직접투자정책 개관
2.
|
|
메뉴펼치기
