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지향하고 자율성을 증진하며 이타적 성향의 함양과 ‘잘 삶’의 지식을 습득하는 것 등을 그 방안으로 제시한 것이다. 1.학문 구조주의
2. 분석철학
3.현상학
4.구성주의
5. 해석학
6. 비판이론
7. 공동체 주의
8. 그 밖의 교육사조들
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인간능력들의 발달심리학에 의거하고 있다. 루소는 최초로 교육학을 심리학 위에 세움으로써 근대 교육학의 선구가 되었다. 그가 전개한 교육은 아동존중 사상과 자연주의 사상을 핵심으로 그 당시의 계몽주의 정신을 그대로 반영하여 전통
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교육사 ) 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 교육사조를 고르고 그 이유를 기술하시오. 근대 전기(르네상스)
목차
1. 서론
2. 본론
2.1 고대 인문학과 르네상스 인문학의 차이점
2.2 르네상스 교육
3. 결론
1
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사고로 내면화되는 단계로, 자기중심적 언어가 누적됨으로써 겉으로 말하지 않고도 머릿속으로 수를 셀 수 있다. 1. 교육철학
2. 피터스와 허스트의 주지교과의 가치 정당화
3. 동양의 교육철학
4. 진보주의 교육사조
5. 본질주의 교육사
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교육
1. 교육과 교육철학
2. 철학의 영역 및 기능
** 현대교육 철학
1. 전통적 교육철학
2. 현대교육사조
3. 실존적 교육철학
4. 분석적 교육철학
** 교육철학의 연구영역
1. 지식이론과 교육
2. 윤리학과 교육
3. 사회정치
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서양 근대의 교육사조 - 계몽주의 시대의 교육
목차
1. 계몽주의와 교육
2. 계몽주의 교육사상가 - 칸트
3. 자연주의 교육
4. 자연주의 교육사상가 - 루소
1. 계몽주의와 교육
계몽주의는 17세기 후반부터 18세기까지 유럽에서 발
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과학교육론 레포트 - 과학교육 사조의 변천
목차
1. 목표
2. 과학교육 사조의 변천
1) 형식주의 교육사조
2) 경험, 생활중심 교육사조
3) 학문중심 교육사조
4) 인간중심 교육사조
1. 목표
과학교육 사조의 변천에 대한 레
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[교육학개론] 현대 교육사조 본질주의 교육 - 본질주의의 교육이해, 본질주의 교육운동, 본질주의 교육원리, 본질주의 교육을 비판하는 관점, 본질주의 교육의 평가
목차
1. 본질주의의 교육이해
2. 본질주의 교육운동
3. 본질주의 교육
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교육에서 학생이 스스로의 학습에 책임을 지고, 협력과 소통의 능력을 키우는 데 기여한다. 교실에서는 학생들이 서로의 의견을 존중하고, 다양한 관점을 통해 깊이 있는 학습을 할 수 있는 환경을 조성해야 한다. Peters의 분석적 교육사조 접
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교육에 관한 연구, 한일장신대학교 한일 신학대학원, 1999
김정한 : 교육철학, 서울 : 박영사, 1992
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1993
Boyd, William / 이홍우 / 박재문 / 유한구 : 서양교육사, 교육과학사, 2008
이숙종 : 코메니우스의 교육사
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