|
. 공공관료조직의 물화(reification)에 관한 현상학적 이해. 충북대학교 「사회과학연구」, 16(2).
이기주·이도형. (1989). 행정철학의 정립을 위한 현상학·비판이론 연구. 충북대학교 「사회과학연구」, 6(2): 69-104.
이명재·유희숙. (1994). 행정학의
|
|
|
사회현상을 관습 또는 문화라는 단일한 인자로 환원시키는 위험을 안고 있는 것도 사실이다. 특히 인간행위의 합리적인 선택의 측면을 간과하는 경향이 그러하다. ‘구조주의’와 ‘비판이론’은 ‘문화이론’이 간과하고 있는 측면, 즉 인
|
|
|
비판적으로 정향된 학문의 발단에는 해방적 인식관심이 들어간다”. 특히 세 번째 관심이 중요하며 이 관심에 의해 비판이론이 탐구된다. 그리고 “비판적 사회과학은 경험적-분석적 학문과 역사적-해석학적 학문의 변증법적 종합이다. 하버
|
|
|
사회사업 실천에 있어서 세력화에 관한 연구 : 급진주의 사회사업 실천 중심, 가톨릭대학교 사회과학연구소
* 이나영(2009), 급진주의 페미니즘과 섹슈얼리티 : 역사와 정치학의 이론화, 비판사회학회
* 이상목(1998), 급진주의 자유, 새한철학회
|
|
|
사회학설사(사회문화연구소, 1994)
문성훈(2006), \"하버마스에서 호네트로: 프랑크푸르트학파 사회비판모델의 인정이론적 전환“
이경재(1996), ”벤담의 생애와 형사법사상“ (국회도서관) 1. 문화이론과 막스베버에 대해 서술하시오.
2. 구
|
|
|
사회과학교육 : 사회의 구조와 그 역사적 발전과정을 거시적 시각에서 보는 역사교육.
ⅴ) 이상사회 구상 : 이상사회로 여기는 복지사회에 대한 꿈을 키워주는 교육.
3) 교육내용
***(대부분의 비판이론가들은 사회의 불평등이 학교교육을 통해
|
|
|
이론과 실천으로서의 사회정책.\" 사회복지정책 2.- (1996): 147-173. 복지국가의 사회정책.
3. 문현경, & 김혜진. (2021). 존재론과 인식론이 사회과학 연구에 미치는 실질적인 영향 : 국민연금제도 연구사례를 중심으로. 비판사회정책, (70), 167-206.
|
|
|
사회과학연구소(1989). 지역감정 해소방안에 관한 연구.
◇ 신복룡(1996). 한국의 지역감정의 역사적 배경.
◇ 조기숙(1997). 지역주의 논쟁: 비판이론적 시각에 대한 비판. 1997한국정치학회보. 제31집 2호.
◇ 황태연(1996). 한국의 지역패권적 사회구
|
|
|
비판이론과 교육, Rex Gibson, 성원사, 1989
3. 기독교 교육과 프락시스, 손원영, 한국장로교출판사, 2001
4. 기독교 교육의 앎과 삶, 고 강희천교수 추모기념 논문집, 한들, 2004
5. 학문이론과 기독교교육학, 이향명, 한국기독교교육학회, 2009
6. 해방신
|
|
|
역할을 수행하기 때문에 미래의 학문이라고 할 수 있다. 1. 사회학의 정의
2. 사회학의 역사적 맥락
3. 사회학의 특징
1) 종합적 학문으로서의 사회학 : 사회 전체를 연구하는 사회과학의 기초학문
2) 사회현실 비판, 미래에 대처
|
|
메뉴펼치기
