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중심으로 부산과학영재고등학교에 입학한 후 과학기술대학교에 가기 전까지 2년이라는 짧은 시간이지만 1년은 못 다한 지구과학I,II을 끝내고 과학연구의 언어라고 하는 수학 I,II까지 선행 학습할 계획입니다. 기초과학 공부를 하여 기반을
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사회성과 책임감을 함양하는 것도 기대됩니다. 이런 경험들이 저를 한 단계 성장시키고 앞으로 진로를 선택하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
Q10. 자신을 한 문장으로 표현한다면?
끊임없이 도전하고 성장하는 ‘배움의 열정가’라고 표현할 수
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과학 기술을 전문적으로 배우며, 품질 데이터 분석 및 시각화 능력을 향상시킬 것입니다. 이를 통해 현장에서 발생하는 방대한 품질 데이터를 체계적으로 관리하고, 문제 예측과 개선안 도출에 실질적으로 활용할 수 있는 역량을 갖출 것입니
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과학 선생님께 가서 궁금한 것을 여쭤보았지만, 고등학생이 알기에는 어려운 문제라며 설명을 해주지 않으셨습니다. 자소서 1번 항목
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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과학의 선진국의 상황을 수시로 살피며, 제 전공분야에 매진하여 다가오는 정보화, 세계화된 사회에 실용적으로 적용하고자 합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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과학 과목을 수강하며 정보 기술에 대한 기초를 다졌습니다. 이러한 지식은 서울시립대 전자전기컴퓨터공학부에서 인공지능, 네트워크, 임베디드 시스템 등을 학습하는 데 있어 중요한 기초가 될 것이라..(중략) 1.지원 동기
2.관심 학문
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상담심리학은 급변하는 사회 환경과 복잡다단한 심리 문제에 대응하기 위해 끊임없이 진화하는 학문입니다. 이에 저는 평생 학습자로서 최신 상담기법과 심리과학 연구를 지속적으로 습득하고, 이를 현장에 적용하는 데 적극적인 자세를 견
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문제 개선과 세계의 물 문제도 기여하는 기술자가 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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