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발달지체장애의 정의
1.법적 정의
2.학술적 정의
3.외상성 뇌 손상
발달지체장애의 범주
1.ICD-10의 분류
2.DSM-IV-TR의 분류
발달지체장애의 원인
1.출생 전 원인
2.출산 시의 원인
3.출생 후의 원인
진단평가
1.덴버(Denver)발달
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이들의 기능적 능력이 비슷함으로 발달장애인의 범주에 포함되게 되었다. 이후 1984년 발달장애법이 PL 104-183으로 개정되면서 장애인의 독립생활 및 지역사회 통합에 기여하게 되었고, 1996년에는 발달장애인에 대한 지역사회 통합서비스와 복
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지체와 발달장애 청소년의 평생 계획에 관한 연구, 한국아동복지학, 18호
백승훔(2002), 일본의 성년후견제도의 개관, 가족연구법 16, p341보건복지부(2005), 2005년 장애인실태조사서미경(2000), 성인정신장애인의 평생계획에 관한 연구, 한국사회복
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과학사
강수균·이규식·전헌선·최영하 공저(1999), 감각 운동, 지각 훈련, 대구대학교 출판부
박화문(2000), 장애아 발달학, 대구 대학교 출판부
송정숙(1983), 정신지체아의 지각-운동 학습 프로그램 개발에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 이화
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애아동의 분류
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
4. 정서 및 행동장애
5. 자폐성장애
6. 의사소통장애
7. 학습장애
8. 지체장애
9. 건강장애
10. 발달지체
* 참고문헌
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 장애아동의 개념
II. 장애아동의 종류
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
4. 정서 및 행동장애
5. 자폐성장애
6. 의사소통장애
7. 학습장애
8. 지체장애
9. 건강장애
10.
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [한국 특수교육의 역사] 우
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과학 교육 연구실과 물리치료실의 협력으로 D Tayler와 M Christopher에 의해서 만들어진 도구
- 지체장애 아동이나 발달지체아동의 작업능력과 운동기능 장애 정도를 평가할 수 있는 14개 영역
1. developmental skill
2. function gait
3. gross motor
4. fine motor
5.
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장애의 형태‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
1) 수정체의 이상 2) 망막의 이상 3) 안근육 기능의 이상
4. 시각장애의 특성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
1) 지적 특성 2) 신체적 특징 3) 사회 정
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사회복지사는 이런 임산부들을 우히ㅐ 임신과 출산에 대한 정보와 지식제공에 목적을 둔 교육집단프로그램을 실행할 수 있다. 그리고 배우자와 기타의 가족들로 구성된 사 제1장 영아기
제1절 태내기의 발달
제2절 영아기의 발달
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