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사회과학은 실물.비실물 경제의 확장이 사회에 미치는 파급 효과에 대한 보다 본격적인 연구를 요구받고 있는 것이다. 1. 문제 제기
2. IMF 시대의 내재적 원인
2.1 발전 국가 모델로서의 한국
2.2 도덕적 해이 : (1) 정경 유착
2.3 도덕
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사회과학출판사, 『정치사전』, 평양: 사회과학출판사, 1973.
과학원 출판사, 『조선말 사전』, 평양: 과학원 출판사, 1960.
사회과학원 언어학연구소, 『현대조선말사전』, 평양: 과학, 백과사전출판사, 1981.
북한사회과학원 철학연구소, 『철학
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사회과학전공자와 임상경험이 풍부한 자를 분류심사요원으로 지속적으로 특별 채용하여 분류심사 인력전문화를 도모하여야 한다. 기능조정 후 소년보호교육기관의 새로운 역할 모델 정립(광주소년분류심사원), 2006 소년보호교육기관장 회
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사회과학적으로 접근하기 위해서는 사회과학이란 무엇인가를 알아야 하는데 사전적 용어는 인간 사회의 여러 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 모든 경험과학(사회학, 정치학, 법학, 종교학, 예술학, 도덕학)으로 되어 있다. 신학(Theology)
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모델
가. 도덕-의지모델 나. 성격모델
다. 질병모델 라. 사회학습모델
마. 교육모델 바. 사회문화모델
사. 공중보건모델
Ⅴ 알코올 중독의 사회복지적 접근
가. 정부의 활동
- WHO
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과학적 평가위원회(CSE)
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<참고자료>
공공정책평가론 (김명수 저, 박영사, 1998)
정책평가개론 (에버트 비둥 저, 이경옥 옮김, 1995)
남진우, “정책평가의 활용성에 관한 이론적 고찰”, 단국대학교 대학원 행정학과 석사학위논문, 1995
오석
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모델
2-1. 수렴이론
2-2. 통합이론
2-3. 정치통합의 제모델
2-4. 남북한 정치통합의 방향과 장애요인 극복방안
3. 국가이념
3-1. 통합이전 남북한의 국가이념
3-2. 통합에 따른 국가이념
4. 정치체제
4-1. 국가형태
4
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모델로서 자유발도르프 유치원교육 탐색. 열린유아교육연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지
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사회과학연구입문 Q조 활동 내역
5월 13일 : 수업 마친 후, 강의실(61801)에서 조원 소집.
5월 14일 : 2003년 자료실 자료 다운로드
5월 20일 : R조와 합동 토론
5월 27일 : 조원 모두와 첫 대면, 주제 선정을 위한 토의,
활동을 원활히 진행하기 위해서
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모델들과 비교하는 전적으로 행정학을 비롯한 사회과학의 협동연구의 몫이라고 생각하면서 필자는 정치학도로서 이러한 타율적인 ‘시스템 이식’이 가져 온 영향에 대하여 다음과 같은 사항을 제기하고 싶다.
Ⅵ. 결론
소련과 북한은 오랜
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