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사회과학연구소, 9902호.
강석재·이호창(1993), 「변화의 방향과 대응의 방향」, 경제와 사회, 통권
제19호, 가을.
강석재·이호창(1999), 『생산의 혁신과 노동의 변화』, 샛길.
고영삼(1998), 『전자감시사회와 프라이버시』, 한울 아카데미.
김수
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모델 개발 등
디지털교과서 개발
디지련교과서 적용
3, 4학년
2009교육과정
서책형교과서 적용/
디지털교과서 개발
디지털교과서 적용
5, 6학년
2009교육과정
서책형교과서 적용/ 디지털교과서 개발
중학교
디지털교과서 개발
디지털교
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사회통합을 위한 정치교육 기본방안], {세계화와 민주화 시대의 정치와 교육}, 한국정치학회, 1997.
오인탁, [통일교육의 방향], 이영선 편, {통일준비}, 오름, 1997.
이광주, [대중산업 사회에서의 전문학과 교양교육], {인문사회과학논총}제3권 제1
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과학사.
성기산(1993). 서양교육사연구. 서울: 문음사.
안창선, 남경현, 이욱범(1999). 교사론. 서울: 교육과학사.
이병진(1999). 초등교육학개론. 서울: 문음사.
(가) 참고사항
※ 스승의 날의 기원
스승의 은덕을 기리기 위해 제정한 날로, 스승의 날
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사회학에서 끌어온 “합법성”(legitimation)의 개념을 사용한다. 셋째, 오아크만은 “The Countryside in Luke-Acts\"라는 논문에서 특정 사회과학적 모델을 가장 명확하고 엄격하게 사용하고 있다. 가렛에 의하면 행위는 그 행위자들과 관찰자들(적과
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사회과학의 영역에서만 추구될
수 있는 것이라고 주장한다. 특히 행태주의적 이론에 편향된 정치학자들이 행
태주의적 방법을 보편적인 것으로 간주하고 비서구사회에는 보편적 모델이
존재하지 않는다는 서구중심적 편견을 내보였다.
그러
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모델의 한계를 지적하면서 \'라인형\' 독일 모델을 보여주고 있다. 하지만 돈에 대한 탐욕으로 인한 투기를 막기 위해 필요하다는 \'공동전선\'과 사회주의와 자본주의의 장점을 융화시켰다며 제시하는 \'라인형\' 독일 모델의 포장을 뒤집어보
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과학적 경영의 원리, 즉 진보기 개혁의 전망을 명확히 얘기하는 원리가 확장된 것에 있어서도 마찬가지였다.
귀족시대 미국에서의 ‘과학적 자선’ 운동은 이 운동을 비난했던 이후 진보기 때의 사회사업운동과 인보관운동의 시발점뿐만 아
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일자리 창출과 확산
3) 신시장·신비즈니스 모델 창출
9. 스마트폰의 효율적 활용방안
1) 유년층의 스마트폰 효율적 활용방안
2) 청·장년층의 스마트폰 효율적 활용방안
3) 노년층의 스마트폰 효율적 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회 정치적 문제를 해결하는 데 필요한 문제를 해결하는 데 필요한 자원을 만들기 위해 사회과학에 동등하거나 더 많은 금액을 지출하는 결정에 직면해 있다.
우리는 분명히 그렇게 할 필요가 있다. 01. A new resource for conflict management
02. Th
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