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사회적 상황
인지과학의 발달
행동주의에서의 인지적 개입(중재)
정신개념과 심리학 발달상의 발달이론에 대한 불신
무의식에 대한 강조를 덜하게 됨
사회학습이론
휴먼서비스에서의 구체적 목표 및 객관성에 대한 강조
경제학의 합리적 선
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모델
9주 대화 커뮤니케이션
1차시. 대화의 개념과 원칙
2차시. 어려운 대화의 유형
10주차. 설득의 커뮤니케이션(Persuasion)
1차시
2차시.
11주차. 토론의 기술 (Debate Technique)
12주차. 인간관계의 기술
<1차시>
<2차시>
13주차. 자신있
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심리학, 법문사
- Micheal D. Spiegler, 전윤식 외 옮김, 행동치료, 시그마프레스
- 김언주, 신교육심리학, 문음사
- 원호택 외 공저, 심리장애의 인지행동적 접근, 교육과학사 Ⅰ. 행동주의 심리학적 모델의 발달
1. 초기 실험적 연구
(1) Pavlov
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행동발달에 대한 프로이트 이론
1. 행동발달에 대한 프로이트의 입장
2. 프로이트 이론
1) 프로이트의 생애와 업적
2) 인간관과 정신분석이론의 특성
(1) 인간관
(2) 정신분석이론의 특성
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식
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행동발달에 대한 프로이트 이론
1. 행동발달에 대한 프로이트의 입장
2. 프로이트 이론
1) 프로이트의 생애와 업적
2) 인간관과 정신분석이론의 특성
(1) 인간관
(2) 정신분석이론의 특성
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식
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정신건강 간호학 下, 현문사
서미경(2013) 정신장애와 가족, 집문당
문인숙(2014) 정신장애와 사회사업, 일신사
이영로(2005) 정신건강론, 학현사문헌
이현수(1995) 이상행동의 심리학, 대왕사 Ⅰ. 이상심리학의 정의
Ⅱ. 이상행동의 정의
1.
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역동에 대한 고찰
④ 발달적 고찰
2) 행동주의 이론
3) 과제중심 이론
4) 체계 이론
5) 인지 이론
6) 위기개입 실천이론
Ⅲ. 집단을 통한 사회복지실천
1. 집단을 통한 사회복지실천의 정의
2. 집단을 통한 사회복지실천의 원리
3. 집단의
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경험, 교육 등이 어우러져 논리적인 인지발달을 하게 됨
- 개인이 느끼거나 행동하는 방식은 주로 그 개인이 사건에 대해 내리는 평가로써 결정 됨 1. 이론적 기반
2. 정의 및 개요
3. 개입기법
4. 주요개념
5. 기독교적 인물탐구
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개념
1) 정의
2) 단계
3) 영역
2. 유아기 발달
1) 신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 및 언어 발달
3. 유아기 사회인지발달 특징과 영향을 미치는 요인
1) 사회인지발달의 특징
(1) 유아기 사고의 특성
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모델 사정과 개입
1) 사례의 소개 및 정보수집
2) 위기개입모델에 따른 사정
가. 개요
나. 정서적영역
다. 행동적영역
라. 인지적영역
마. 사정결과
3) 위기개입모델에 따른 개입
가. 1단계: 문제정의
나. 2단계: 클라이
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