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과학사.
최성규 (1999). B. F. Skinner의 언어발달 이론에 기초한 장애유아의 언어발달 사정 개관. 정서·학습장애연구. 15(2), 29-49.
최중옥, 김숙경, 김윤옥, 김진희, 서현아, 오세철, 최성규 (1998). 조기특수교육을 위한 행동수정의 이론과 실제. 서울:
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4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 장애인구의 증가
II. 장애인의 교육문제
III. 장애인의 의료문제
IV. 장애인의 직업재활문제
V. 장애인의 가족문제
VI. 장애인의 편견문제
* 참고문헌
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)
I. 시각
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애아 지도방법)
I. 의사소통 지
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과학사, 1990, pp.42-59
김승국, 특수교육 방법 및 전략, 도서출판 특수교육, 1992. pp.127-206.
한성희, 특수교육학, 양서원, 1996, pp.27-56.
김삼섭, 중증장애인의 교육과 재활, pp.202-225.
김삼섭, 특수교육의 심리적 기초, 1992, pp.23-28. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목
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장애인교육법의 정의
II. 국제학습장애 합동위원회의 정의
III. 미국직업재활협회의 정의
IV. 다양한 정의에 나타나는 학습장애 조건
2. 학습장애의 진단기준
I. 의뢰 전 단계
II. 의뢰 단계
III. 의뢰 후 중재단계
3. 학습장애아의 특
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장애인은 언제나 사회속에 존재한다.
체육이란 장애인이든 비장애인이든간에 모든 사람이 유아기에서 노년기에 이르기까지 신체적, 정신적, 사회적 건강뿐만 아니라 양적인 건강과 재활 및 치료에 그 효과가 있다는 것은 사실이다. 아울러
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4. 뇌졸중의 진단
5. 뇌졸중의 급성기 치료
6. 뇌졸중의 예방
Ⅱ. 사회사업가의 역할
1. 재활 팀 내서의 의료사회사업가의 역할
2. 뇌졸중 환자 가족의 스트레스
3. 환자 가족의 스트레스 완화 프로그램
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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사회 각 분야에 걸쳐 일대 변혁을 가져올 것으로 생각된다. 경제분야에서는 제조업 중심의 산업구조가 지식 및 통신서비스 중심의 산업구조로 전환될 것이다. 아울러 사회복지 분야에서도 큰 변화가 예상된다. 즉, 장애인이나 노인과 같이 거
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. 序
1. 연구의 목적
2. 연구 방법과 범위
Ⅱ. 本論
가. 생리학적 임신
1. 임신이란
2. 임신
3. 태아발달과 성장
4. 임신가능시기와 출산
5. 임신 중 일반적 주의 사항
나. 사회문화적 요인
1. 싱글 맘과 인공수정
2. 장애우와 임
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